ከልጆች ጋር ጥሩ ግንኙነት ያላቸው አንዳንድ ምስጢሮች እዚህ አሉ ፡፡
የሕፃን መነቃቃት
ልጁን ማንቃት አያስፈልግም ፣ ብርድ ልብሱን አውልቆ ሁል ጊዜ የሚረብሸውን እናቱን የመውደድ ስሜት ሊሰማው ይችላል ፡፡ ወደ ክፍሉ ስትገባ አስቀድሞ ሊጀምር ይችላል-“ተነስ ፣ አርፈህ ነው” የማንቂያ ሰዓትን እንዴት እንደሚጠቀም ማስተማር በጣም የተሻለ ነው ፡፡ የማንቂያ ሰዓትን መግዛት እና እሱን በማቅረብ ሁኔታውን በሆነ መንገድ ማጫወት የተሻለ ነው-“ይህ የማንቂያ ሰዓት የእርስዎ ብቻ ይሆናል ፣ በሰዓቱ እንዲነሱ እና ሁል ጊዜ በጊዜው እንዲሆኑ ይረዳዎታል ፡፡”
ልጁ በችግር ከተነሳ በ "ሰነፍ ሰው" ማሾፍ አያስፈልግም ፣ ስለ “የመጨረሻዎቹ ደቂቃዎች” ክርክር ውስጥ ላለመግባት ፡፡ ጥያቄውን በሌላ መንገድ መፍታት ይችላሉ-እጅን ከአምስት ደቂቃ በፊት ቀድመው ያድርጉ-“አዎ ፣ ተረድቻለሁ ፣ በሆነ ምክንያት ዛሬ መነሳት አልፈልግም ፡፡ ለተጨማሪ አምስት ደቂቃዎች ተኛ ፡፡”
እነዚህ ቃላት ከጩኸት በተቃራኒ የሙቀት እና የደግነት ሁኔታን ይፈጥራሉ ፡፡
ሬዲዮን የበለጠ ከፍ ማድረግ ይችላሉ። አንድ ልጅ በጠዋት ሲጣደፉ ብዙውን ጊዜ የበለጠ የበለጠ ፍጥነት ይቀንሳል ፡፡ ይህ ተፈጥሮአዊ ምላሹ ነው ፣ እሱ የማይስማማውን የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ ለመዋጋት የሚያደርገው ኃይለኛ መሣሪያ ፡፡
እንደገና መቸኮል አያስፈልግም ትክክለኛውን ሰዓት መናገር እና የሚሰራውን መቼ እንደሚጨርስ መጠቆም የተሻለ ነው “በ 10 ደቂቃ ውስጥ ወደ ትምህርት ቤት መሄድ አለብዎት ፡፡” ቀድሞውኑ 7 ሰዓት ነው በ 30 ደቂቃዎች ውስጥ ጠረጴዛው ላይ ቁጭ እንላለን ፡፡
ትምህርት ቤት መሄድ
ልጁ የመማሪያ መጽሐፍን ፣ ቁርስን ፣ መነጽሮችን በከረጢቱ ውስጥ ለማስቀመጥ ከረሳ; ስለ እርሳሱ እና ሀላፊነት የጎደለው ንግግርን ከመወንጀል ይልቅ በዝምታ እነሱን ማስቆም ይሻላል ፡፡
"መነፅሮችዎ እዚህ አሉ" - ከ "መነፅሮችዎን መልበስ የሚማሩበትን ጊዜ ለማየት እኖራለሁ" ከሚለው ይሻላል ፡፡
በትምህርት ቤት ፊት ለፊት አይንገላቱ ወይም ንግግር አይስጡ ፡፡ በመለያየት ፣ “ይመልከቱ ፣ ጥሩ ምግባር ይኑሩ ፣ አይጫወቱ” ከሚለው ይልቅ “ዛሬ ሁሉም ነገር ጥሩ ይሁን” ማለት ይሻላል። አንድ ልጅ “ከትምህርት ቤት በኋላ ፣ በየትኛውም ቦታ አይሂዱ ፣ በቀጥታ ወደ ቤትዎ ይሂዱ” ከሚለው ይልቅ “በሁለት ሰዓት አገኘሃለሁ” የሚል ሚስጥራዊ ሐረግ መስማት ለልጁ የበለጠ ደስ የሚል ነው ፡፡
ከትምህርት ቤት መመለስ
ልጆች የተለመዱ መልሶችን የሚሰጡበትን ጥያቄ አይጠይቁ ፡፡
- በትምህርት ቤት ነገሮች እንዴት ናቸው? - ጥሩ. - ዛሬ ምን አደረክ? - መነም. ምን አገኘህ? ወዘተ
ይህ ጥያቄ አንዳንድ ጊዜ ምን ያህል ያበሳጭ እንደነበር ወደ ኋላ ያስቡ ፣ በተለይም ክፍሎቹ ከወላጆች ከሚጠብቁት ጋር በማይጣጣሙበት ጊዜ (“እኔ የሚፈልጉት እኔ እንጂ የእኔን ውጤት አይደለም”) ፡፡ ልጁን ልብ ይበሉ ፣ በፊቱ ላይ ምን ስሜቶች እንደተፃፉ ፡፡ ("ቀኑ አስቸጋሪ ነበር? ምናልባት እስከመጨረሻው በጭራሽ አልጠበቁ ይሆናል። ወደ ቤትዎ በመምጣትዎ ደስተኛ ነዎት?")።
አባባ መጥቷል ፡፡ እሱ እንዲያርፍ ፣ ጋዜጣዎችን እንዲያነብ ፣ በሁሉም ቅሬታዎች እና ጥያቄዎች አያደፋው ፡፡ ምሽት ፣ እራት ላይ ፣ መላው ቤተሰብ ሲሰበሰብ ይፈቀድ ፣ ማውራት ይችላሉ ፣ ግን በምግብ ጊዜ ከልብ ከልብ ስለ ጥሩ ነገሮች ይሻላል ፡፡ ቤተሰቡን አንድ ያደርጋቸዋል።
ለመተኛት ጊዜ
የቅድመ-ትም / ቤት ተማሪዎች እና ትናንሽ ተማሪዎች ወላጆቻቸው (እናትና አባት) ቢተኙ የተሻለ ነው ፡፡ ከመተኛቱ በፊት በሚስጥር ከእሱ ጋር ከተነጋገሩ ፣ በጥሞና ያዳምጡ ፣ ፍርሃትን ያረጋጉ ፣ ልጁን እንደተገነዘቡ ያሳዩ ፣ ከዚያ ነፍሱን መክፈት እና እራሱን ከፍርሃት ፣ ከጭንቀት ማላቀቅ ይማራል እንዲሁም በእርጋታ ይተኛል ፡፡
ልጁ ማጠብ እና መጠጣት እንደረሳ ሪፖርት ካደረገ ወደ ክርክር አይግቡ ፡፡
ጥቂት አጫጭር ህጎች
- ልጅዎ ለስኬቱ ሳይሆን ለሚወደው ማንነቱን እንዲወደድ ያሳዩ ፡፡
- በጭራሽ (በልባችሁ ውስጥም ቢሆን) ከሌላው የከፋ መሆኑን ለልጁ መንገር አይችሉም ፡፡
- ልጁ ሊጠይቃቸው የሚችላቸው ማናቸውም ጥያቄዎች በተቻለ መጠን በታማኝነት እና በትዕግስት መመለስ አለባቸው ፡፡
- ከልጅዎ ጋር ብቻዎን ለመሆን በየቀኑ ጊዜ ለማግኘት ይሞክሩ ፡፡
- ልጅዎ በነፃነት እና በተፈጥሮ ከእኩዮቻቸው ጋር ብቻ ሳይሆን ከአዋቂዎች ጋር እንዲገናኝ ያስተምሯቸው ፡፡
- በእሱ እንደሚኮሩ አፅንዖት ለመስጠት ነፃነት ይሰማዎ ፡፡
- ስለልጅዎ ስለሚሰማዎት ስሜት ሐቀኛ ይሁኑ ፡፡
- ለእርስዎ የማይጠቅመ ቢሆንም እንኳ ሁል ጊዜ እውነቱን ለልጅዎ ይንገሩ ፡፡
- እርምጃዎቹን ብቻ ይገምግሙ ፣ ልጁ ራሱ አይደለም ፡፡
- በኃይል አይሳኩ ፡፡ ማስገደድ እጅግ የከፋ የሞራል ትምህርት ዓይነት ነው ፡፡ በቤተሰብ ማስገደድ የልጁን ስብዕና የማጥፋት ድባብ ይፈጥራል ፡፡
- የልጁ ስህተት የመሥራት መብቱን መገንዘብ ፡፡
- ስለ ደስተኛ ትዝታዎች የሕፃን ማሰሮ ያስቡ ፡፡
- ህጻኑ አዋቂዎች በሚይዙበት መንገድ ህፃኑ እራሱን ይይዛል ፡፡
- እና በአጠቃላይ ፣ ቢያንስ አንዳንድ ጊዜ እራስዎን በልጅዎ ቦታ ላይ ያኑሩ ፣ ከዚያ ከእሱ ጋር እንዴት ጠባይ እንደሚኖር የበለጠ ግልጽ ይሆናል።
