በቅርብ ዕድሜ ውስጥ ተማሪ ስለሚሆን በዕድሜ ከፍ ባለ የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ውስጥ የልጁን ማህበራዊ እና ሥነ ልቦናዊ መላመድ ደረጃ መወሰን አስፈላጊ ነው ፡፡ ትምህርት ቤት አንድ ልጅ የተወሰኑ ችሎታዎችን እንዲይዝ ይጠይቃል። ለምሳሌ ፣ እሱ በትኩረት እና ለረዥም ጊዜ ትኩረት መስጠት ፣ ተግባሩን በአእምሮው መያዝ እና ደረጃ በደረጃ ማጠናቀቅ ፣ የአዋቂን መመሪያ መስማት እና መከተል አለበት ፡፡ በተጨማሪም ህፃኑ ከእኩዮች ጋር ለመግባባት እና በኅብረተሰብ ውስጥ የባህሪ ደንቦችን ለመረዳት ዝግጁ መሆን አለበት ፡፡ ለዚህም ነው የልጁን የመላመድ ጥሰቶችን በወቅቱ ለይቶ ማወቅ እና ማረም አስፈላጊ የሆነው ፡፡
የቅድመ-ትም / ቤት ልጆች የዕድሜ ባህሪያትን ከግምት ውስጥ በማስገባት ማህበራዊ እና ሥነ-ልቦናዊ መላመድን ለመመርመር የታቀደው ዘዴ ተዘጋጅቷል ፡፡ ሁለት ክፍሎች አሉት ፡፡ የመጀመሪያው ክፍል የፕሮጀክት ስዕልን ይጠቀማል “ቤት. እንጨት. የሰው ልጅ” በልጁ የተሠራው የስዕል ትንተና የእራሱ ግንዛቤን ደረጃ ለመወሰን ያደርገዋል ፡፡ ሁለተኛው ክፍል ለወላጆች እና ለአሳዳጊዎች መጠይቅ ያቀፈ ነው ፡፡ መጠይቁ የልጁን መሰረታዊ ማህበራዊ ክህሎቶች እድገት ያሳያል ፣ ራስን መግዛትን ፡፡
ምስሉ ምንድን ነው “ቤት. እንጨት. የሰው ልጅ
ሥራውን ለማጠናቀቅ ልጁ ቤትን ፣ አንድ ዛፍ እና አንድን ሰው በተለያዩ ወረቀቶች ላይ እንዲስል ይጠየቃል ፡፡ ለመሳል እርሳሶችን ወይም ቀለሞችን መጠቀም የተለመደ ነው ፡፡
በተመሳሳይ ጊዜ መመሪያዎችን የመከተል ችሎታ ይገመገማል ፡፡ ህፃኑ ታዘዘ-“ጠረጴዛው ላይ ሶስት ወረቀቶች እና እርሳሶች አሉ ፡፡ በመጀመሪያው ላይ ቤትን ፣ በሁለተኛው ላይ አንድ ዛፍ እና በሦስተኛው ላይ አንድን ሰው ይሳሉ ፡፡ ሲጨርሱ እርሳሶችዎን አጣጥፈው ሥዕሎቹን አሳዩኝ ፡፡
የተጠናቀቀው ስዕል የሚገመገመው በዋናዎቹ አመልካቾች መሠረት ነው - ሴራ ፣ ያገለገሉ ቀለሞች ፣ የምስል ዘዴ ፣ የግፊት መጠን ፡፡ ስዕሎቹን ካጠናቀቁ በኋላ ስለ ምስሎቹ አተረጓጎም ልጁን መጠየቅ ያስፈልግዎታል ፡፡ ብዙውን ጊዜ በውይይቱ ወቅት ህፃኑ ለምርመራ አስፈላጊ የሆነ መረጃ ይሰጣል ፡፡
ጭንቀት እና በራስ መተማመን በትንሽ ስዕሎች ፣ በጠንካራ ግፊት ፣ በንቃት ጥላ ፣ በተትረፈረፈ ጥቁር ቀለም ፣ ምስሉን ወደ ጥግ ወይም ወደ ጎን ማፈናቀል ፣ ብዛት ባለው ዝርዝር መልክ ይገለጻል ፡፡
የደረቀ የዛፍ ምስል ፣ ሥራውን ለማጠናቀቅ ምድባዊ እምቢ ማለት ስለ ራስ-ንቃት ግልጽ ችግሮች ሊናገር ይችላል ፡፡
በአንድ ሰው ውስጥ ረዥም አንገት ደንቦቹን የመከተል ፍላጎት ያሳያል ፣ ትላልቅ እጆች ስለ አንድ ልጅ ማህበራዊነት ሊናገሩ ይችላሉ ፡፡
መጠይቁን በመጠቀም
የልጁን መላመድ አጠቃላይ ምርመራ እሱን ሳይከታተሉት የማይቻል ነው ፡፡ የታቀደው መጠይቅ የባህሪ ባህሪያትን እና የልጁ ማህበራዊ ችሎታ ምስረታ ደረጃን ለመመርመር ያለመ ነው ፡፡ ወላጆች እና ተንከባካቢዎች ከዚህ በታች ባሉት መግለጫዎች እንዲስማሙ ወይም እንዳይስማሙ ይጠየቃሉ።
የቀረበው መጠይቅ 15 መግለጫዎችን ያቀፈ ነው ፡፡
1. ህጻኑ በመጫወቻ ስፍራው ላይ ከልጆች ጋር በቀላሉ ይገናኛል
2. ከሚታወቁ አዋቂዎች ጋር ምቾት ይሰማቸዋል
3. ከማያውቋቸው ሰዎች ጋር በቀላሉ ውይይት ይጀምራል
4. ከአዋቂዎች ለሚሰጡት አስተያየቶች በበቂ ሁኔታ ምላሽ ይሰጣል
5. የጨዋታውን ህጎች ይከተላል
6. በትምህርቱ ወቅት ትኩረትን ይይዛል
7. ከአዋቂዎች መመሪያዎችን ያካሂዳል
8. መሠረታዊ የግል ንፅህና ችሎታ አለው
9. አልፎ አልፎ ከሌሎች ልጆች ጋር ግጭት ውስጥ ይገባል
10. ለአዋቂዎች እና እኩዮችህ ጨዋነት
11. በተናጥል በስራ ላይ ያሉ ችግሮችን ያስተናግዳል
12. በቅርብ ጊዜ ተለውጧል ፣ አዳዲስ ፍላጎቶች ታይተዋል
13. ኪንደርጋርደን ለልጁ የማይስብ ሆኗል
14. በግትርነት የእርሱን አስተያየት ይከላከላል
15. ማንኛውም ተግባራት ከፍተኛ ደስታን ይፈጥራሉ
ለእያንዳንዱ አዎንታዊ መልስ 1 ነጥብ ተመድቧል ፣ አሉታዊ መልስ አልተቆጠረም ፡፡ ከ 12 በላይ ነጥቦች ከፍተኛ የማኅበራዊ ክህሎቶችን እድገት ያመለክታሉ። ከ 6 ነጥቦች በታች ዝቅተኛ ደረጃ ነው ፡፡
በሁለቱም የአሠራር አካላት የተገኙ ውጤቶችን ጥራት ያለው ትንተና የህፃኑን ማህበራዊ እና ስነልቦናዊ መላመድ ደረጃን ለመለየት እና ያሉትን ችግሮች ለመለየት ያስችለናል ፡፡
