አንድ ጠንቋይ ዕቃዎችን በቅርጽ ፣ በመጠን ፣ በቀለም ወዘተ ለመደርደር የተቀየሱ የተለያዩ ቅርጾች መጫወቻ ሲሆን ከእናቶች ጋር የመግባባት ልምዱ እንደሚያሳየው ብዙ ልጆች ይህን መጫወቻ ይወዳሉ ፡፡ እነሱ አንድ ኪዩብ ፣ ሲሊንደር ፣ ጠንቋይ ያለው ማሽን ፣ ጂኦሜትሪ አሻንጉሊቶች ናቸው ፡፡
ብዙውን ጊዜ አመዳጆች ከአንድ ዓመት ተኩል ጀምሮ ለልጆች ይመከራሉ ፡፡ በአንድ አመት ውስጥ ለህፃን አስማተኛ ሲሰጡት ይከሰታል ፣ ግን ፍላጎትን አያነሳም እና ልጁ ከእሱ ጋር ለመጫወት ፈቃደኛ አይሆንም ፣ እና ከስድስት ወር በኋላ አሻንጉሊቱን በታላቅ ደስታ ይወስዳል ፡፡ ከጠንቋይ ጋር ሲጫወቱ በልጆች እድገት ውስጥ እያንዳንዱን አቅጣጫ ጠለቅ ብለን እንመርምር ፡፡
አመክንዮአዊ አስተሳሰብ
በቅርጽ ፣ በቀለም ፣ በስም ፣ ወዘተ ተመሳሳይ ቅርጾች በመመረጡ ህፃኑ ከጠንቋዩ ጋር በመጫወት አመክንዮአዊ አስተሳሰቡን ያዳብራል ፡፡ በመጀመሪያ ህፃኑ አንድ ሶስት ማእዘን ለክበቡ ቀዳዳ እንደማይገባ አይረዳም ፣ ከዚያ በምርጫ ዘዴው ታዳጊው የተፈለገውን ምስል ያገኛል ፡፡ ለወደፊቱ የመለየት ሂደት ልጁን ብዙ ጊዜ አይፈጅም ፡፡ እናቶች በመጀመሪያ ለልጁ ምን ማድረግ እንዳለበት እንዲያሳዩ እንመክራለን ፡፡ ለትራፊቱ ፍንጭ መስጠት እጅግ በጣም ብዙ አይሆንም።
የቀለም እና የቅርጽ ግንዛቤ
ለሶተር አሻንጉሊቶች ምስጋና ይግባውና ህፃኑ ስለ የተለያዩ ቅርጾች እና ቅርጾች ሀሳቦችን ያዳብራል ፡፡ በጨዋታው ወቅት የመጀመሪያዎቹን ቀለሞች ውክልና እና መታሰቢያ የተሠራ ነው ፡፡ ለተሰለፋው ተመሳሳይ ቀለሞችን እንዲመርጥ ለልጁ የተሰጠው ሥራ ሊሰጠው ይችላል-በመጀመሪያ ፣ ህፃኑ ክፍሎቹን በቀለም ይለየዋል ፣ ከዚያ ወደ ጠንቋዩ ቀዳዳዎች ውስጥ ያስገባቸዋል ፡፡ እዚያ መሆንዎን ያስታውሱ እና ልጅዎን ይረዱ ፡፡
የጂኦሜትሪክ ቅርጾች ፅንሰ-ሀሳቦች
አብዛኛዎቹ አስተካካዮች በትክክል የጂኦሜትሪክ ቅርጾችን ያቀፉ ናቸው-ክብ ፣ ካሬ ፣ ራምበስ ፣ ትሪያንግል። ትንሹ ሰው በፍጥነት እንዲያስታውሳቸው ከልጁ ጋር መጫወትዎን እርግጠኛ ይሁኑ ፣ የተመረጡትን ቁጥሮች ስሞች ይጥሩ ፡፡
የእጅ ሞተር ልማት
ጠንቋይ የሕፃናትን እንቅስቃሴ ቅደም ተከተል የሚቀርፅ እና እንደ ጣት ጂምናስቲክ ሆኖ የሚሠራ ብዙ መጫወቻዎች አንዱ ነው ፡፡ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች የሞተር ክህሎቶች እድገት በልጆች ላይ የንግግር ተጨማሪ እድገት ጋር በቀጥታ እንደሚዛመድ ከረጅም ጊዜ በፊት አረጋግጠዋል ፡፡
በዓለም ዙሪያ ስላለው ፅንሰ-ሀሳቦች
ቁጥሮችን በእንስሳት ዝርያዎች ፣ በትራንስፖርት ፣ በቤት ዕቃዎች እና በሌሎች በመደርደር ህፃኑ አድማሱን ያዳብራል ፡፡ በምላሹ በጨዋታው ወቅት ስለ እያንዳንዱ ምስል እና ስለ ትርጉሙ ለልጁ የበለጠ በዝርዝር እንዲያስረዱ እንመክራለን ፡፡
በችግር ረገድ በአሻንጉሊት-ጠንቋይ ውስጥ ተጨማሪ ጭማሪ በመፍጠር በልጁ ዕድሜ ላይ በመመርኮዝ ጠንቋይ እንዲገዛ ይመከራል ፡፡
