ወላጆች ወደ የመጀመሪያ ክፍል ከመሄዳቸው ከረጅም ጊዜ በፊት ልጃቸውን ለትምህርት ቤት ማዘጋጀት ይጀምራሉ ፡፡ ብዙ ሰዎች በንባብ እና በፅሁፍ ችሎታዎች አንድ ልጅ ከአዳዲስ አከባቢ ጋር ለመላመድ ቀላል እንደሚሆን ያምናሉ ፣ እናም ስኬት በቡድኑ ውስጥ በፍጥነት ቦታውን እንዲያገኝ ይረዳዋል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ትምህርቶችን በመሳል ይጀምሩ. ለመጀመር ልጁ ቀጥ ያሉ መስመሮችን ለመሳል መማር አለበት ፡፡ በአግድም እና በአቀባዊ መስመሮች መካከል ያለውን ልዩነት መረዳቱን ያረጋግጡ። እነዚህን ፅንሰ-ሀሳቦች ከምሳሌዎች ጋር ወደ ስርጭቱ ማስተዋወቅ የተሻለ ነው-እንደ ምድር ወይም እንደ ዛፍ ያለ ሰድር ፡፡ ከዚያ የተንሸራተቱ መስመሮችን እና ግማሽ ክብ ያያይዙ። መጻፍ ማስተማር ከመጀመሩ በፊት ህፃኑ ፊደሎቹን ማወቅ አለበት ፣ አለበለዚያ እነዚህ ሁሉ ተንኮለኞች ለእሱ የማይረባ ነገር ይሆናሉ ፡፡
ደረጃ 2
ቀላል አባሎችን እና የጂኦሜትሪክ ቅርጾችን ያጣምሩ ፡፡ ደብዳቤዎችን በጥብቅ በፊደል እንዴት እንደሚጽፉ መማር አስፈላጊ አይደለም ፣ በቀላል እና በቀላል ለመሳል ፊደላት ይጀምሩ - “ቲ” ፣ “ጂ” ፣ “ኦ” ፣ “ኤስ” ፡፡ በአንዱ አጭር ትምህርት ጊዜ ልጁ አንድ ወይም ሁለት ፊደላትን እንዲማር ይሞክሩ ፣ ትምህርቱን በማብራሪያዎች እና ግጥሞች ማጀቡ ተገቢ ነው ፡፡ ልጆች የጀብዱ ጀግኖች መሆን ይወዳሉ ፣ ስለሆነም የመጀመሪያ ልምዱ የተሳካ መሆኑን ሲረዱ የልጁን ስም አብረው ይጻፉ ፡፡
ደረጃ 3
በአካባቢው የቅድመ ትምህርት ልማት ትምህርት ቤቶች እና የቅድመ መደበኛ ትምህርት ትምህርቶች መኖራቸውን ይወቁ ፡፡ ፕሮግራሙን እዚያ ያጠኑ እና ልጅዎን በክፍል ውስጥ ያስመዝግቡት ፡፡ ወንድ ልጅዎን ወይም ሴት ልጅዎን ወደ ኮርሶች በመላክ የማስተማር እና የማስተማር የወላጅነት ግዴታዎን ይሸጣሉ ብለው አያስቡ ፡፡ እውነታው በጨዋታ መንገድ ልጆች ከእናታቸው ጥብቅ እይታ እና አድናቆት በተለየ መልኩ መረጃን ይመለከታሉ-“እዚህ አሁን መስመሩን እዚህ ይምሩ ፣ ይሞክሩ ፣ እንደገና ይምጡ!” በተጨማሪም የቡድን ሥራ በልጆች ላይ ደስታን ያነቃቃል ፡፡
ደረጃ 4
ትምህርታዊ ትግበራውን በጡባዊው ላይ ይጫኑ ፡፡ ከተለመዱት ፊደላት እና ስዕሎች ጋር ፣ በጣትዎ ፊደላትን ለመሳል የሚያስፈልጉዎትን ማግኘት ይችላሉ ፡፡ የሚገናኙት ኮከቦች ወይም ነጥቦች እንደ ፍንጮች ያገለግላሉ ፡፡ በእርግጥ በብዕር ወይም በተጠቆመ ብዕር መፃፍ የበለጠ ከባድ ነው ፣ ግን ብሩህ እና ተደራሽ የሆነ ቅጽ እያንዳንዱ ፊደል ቁርጥራጮችን ያካተተ መሆኑን እንዲገነዘብ ያስችለዋል ፣ እና መስመሩን ለመጀመር ከየትኛው ወገን የበለጠ ምቹ ነው።
ደረጃ 5
ታገስ. አዲስ ሳይንስ መማር ከድስት ሥልጠና ጋር ተመሳሳይ ነው ፡፡ ወላጆች ቸኩለዋል ፣ ሂደቱ በተቻለ ፍጥነት እንዲሻሻል ይፈልጋሉ ፣ ግን ግፊቱ ትንሽ ዘና ካለ ፣ ሁሉም ነገር በራሱ ይለወጣል።
