ብዙ ሰዎች ለልጃቸው ጥራት ያለው ትምህርት ለመስጠት የወላጆችን ለመረዳት የሚያስችላቸውን ፍላጎት ያጭበረብራሉ-ዝቅተኛ ችሎታ ካላቸው ሞግዚቶች (በተሻለ ሁኔታ) እስከ “አስተማሪዎች” ድረስ እስከሚጠሩ ድረስ አጠራጣሪ በሆኑ ይዘቶች የትምህርት ተቋማቸውን ይከፍታሉ ፡፡ ባለማወቅ ወላጆች በግል ልጁን ወደ ኑፋቄ ወይም ወደ አጥፊ አምልኮ ሊወስዱት ይችላሉ ፡፡
ለምሳሌ በአንድ ወቅት “የሽቼቲኒን ትምህርት ቤት” የሚባል አምልኮ በሰፊው ይታወቅ ነበር ፡፡ በሩሲያ ከሚገኙት ዋና ኑፋቄዎች አንዱ የሆኑት አሌክሳንደር ዶርኪን ይህ አምልኮ በዚህ ትምህርት ቤት ውስጥ የሚገኙትን ተራማጅ የማስተማሪያ ዘዴዎችን የሚያደንቅ አንድ ከፍተኛ ባለሥልጣን የተደገፈ መሆኑን ገልፀዋል ፣ እንደዚህ ዓይነቱ ድንቅ ትምህርት ቤት እንደ ኑፋቄ መመደቡ ከልብ ተገረመ ፣ የራሳቸውን ልጆች ወደ ሥልጠናው እዚያ ይልኩ … በእርግጥ ይህ ሁሉ አጭበርባሪ መስራች ደጋፊ እና አንፃራዊ ጥበቃን ሰጠው ፡
ይህ አምልኮ እስከዚህ ጊዜ ድረስ አለ ፣ መሥራቹ የፈጠራ ሰው ይባላል ፣ ትምህርት ቤቱ እንደ አንድ የሙከራ ተይ,ል ፣ ወላጆች አሁንም ልጆቻቸውን ወደዚያ ይልካሉ ፡፡
ይህ ትምህርት ቤት ምንድን ነው? ወይም ይልቁንስ ይህ አምልኮ እንደ ትምህርት ቤት የተቀየረው ምንድነው?
በመጀመሪያ ደረጃ ፣ ይህ አዳሪ ትምህርት ቤት ነው ማለት አለብኝ ፡፡ ከወላጆች መገንጠል ኑፋቄው አመራር በልጆች ላይ ሙሉ በሙሉ ተጽዕኖ እንዲያሳድሩ ያስችላቸዋል ፣ ለእነሱም ይመሰርታሉ ፡፡ ምናልባት ለአንዳንድ ወላጆች ሊቋቋሙት የማይችሏቸውን የተወደዱ ልጆችን በእንደዚህ ያለ ህጋዊ እና ማህበራዊ ቅጣት ባልተለቀቀ መንገድ ማስወጣት ትልቅ ደስታ ይሆንላቸዋል ፣ ግን ለተራ ቤተሰቦች ልጆቻቸውን ወደ ክራስኖዶር ግዛት ወደ አዳሪ ትምህርት ቤት ከመላክዎ በፊት በደንብ ማሰብ ያስፈልግዎታል ፡፡
በሁለተኛ ደረጃ ፣ በሺቼኒን ትምህርት ቤት ፣ ልጆች እንደ መደበኛ ትምህርት ቤት ትምህርቶችን አያጠኑም-45 ደቂቃ አልጀብራ ፣ 45 ደቂቃ ሩሲያኛ ፣ 45 ደቂቃ ኬሚስትሪ ፣ ወዘተ ፡፡ በ Shቼቲኒን ትምህርት ቤት ውስጥ እንዲህ ዓይነቱ ደንብ ልጆች መማር የለባቸውም ፣ ግን ልጆች መማር አለባቸው ፡፡ ትምህርቶች እዚያ የተከለከሉ ናቸው ፣ ምክንያቱም የዚህ አምልኮ መሥራች እንደሚለው “ትምህርት” የሚለው ቃል “ለመረገም” ፣ “ለመበዝበዝ” ማለትም ወደ መበደል ወደ ግሦች ይመለሳል ፡፡ እናም በሺቼኒን ትምህርት ቤት ውስጥ ኑፋቄዎች እንደሚሉት ልጆችን ወደ ክፍል ማሽከርከር የቀድሞ ንፅህናቸውን ፣ አንድ ዓይነት ልዩ ፣ ለመረዳት የማይቻል ክፍትነትን ለዓለም ወዘተ ማበላሸት ማለት ነው ፡፡ እናም ልጆቹ በሆነ መንገድ እና ቢያንስ በአንድ ነገር የተጠመዱ ስለነበሩ ትምህርቶች አልተደረጉላቸውም ፣ ግን “የማይካተቱ ትምህርቶች” ፡፡ ለምሳሌ ፣ ታሪክን ከሥነ ፈለክ ፣ ከኬሚስትሪ እና ከፊዚክስ ጋር በአንድ ጊዜ አጥኑ ፡፡ ከእንደዚህ ዓይነቱ ብልሹነት በልጁ ጭንቅላት ውስጥ ምንም የሚቀረው ነገር እንደሌለ ግልጽ ነው ፡፡
የሽቼቲኒን ትምህርት ቤቱ ልጆች ፈተናውን እና ፈተናውን ሁል ጊዜ በጥሩ ሁኔታ እንደሚያልፉ ይናገራል ፡፡ ደረጃዎች በእርግጥ ከፍተኛ ነበሩ; ለዚህ ቀላል ማብራሪያ አለ ፡፡
እውነታው ግን የሽቼቲኒን ትምህርት ቤት ቀደም ሲል እንደተጠቀሰው የኦ.ጄ.ጂ አቅርቦትን ለማቀናጀት አዳሪ ትምህርት ቤት ስለሆነ ለምሳሌ የመምህራን ቡድን ወደዚያ ይሄዳል ፡፡ እዚያም ሰላምታ ይሰጣቸዋል ፣ ይመገባሉ ፣ ያጠጣሉ ፣ ጉቦ ይሰጣቸዋል ከዚያ በኋላ ሁሉንም ልጆች በፈተናው ላይ እጅግ ከፍተኛ ውጤት ያስገኛሉ ፡፡ የ universitiesቼቲንኒ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ወደ ዩኒቨርሲቲዎች የሚገቡት በቀላሉ መማር ስለማይችሉ የመጀመሪያ ደረጃ ዕውቀትን መቆጣጠር አለመቻላቸው ተረጋገጠ ፡፡
በምዕራቡ ዓለም ተመሳሳይ ምሳሌ አለ ፣ ይህ “መሃሪሺ ፊዚክስ” ፣ “መሃሪሺ ታሪክ” እና የመሳሰሉት ትምህርቶች የሚማሩበት መሃሪሺ ዩኒቨርሲቲ ነው ፡፡ ይህ ማለት ከእውነተኛ ትምህርት ጋር ምንም ግንኙነት የለውም ማለት አያስፈልገውም?
ለልጆቻቸው የብልጽግና ሕይወት መሠረት የሚሆን የተሻለ ትምህርት እንዲሰጣቸው መመኘት ልጆቻቸውን ለማስተማር አዳዲስ መንገዶችን መፈለግ የተለመደና ለመረዳት የሚፈልግ ፍላጎት ነው ፡፡ ደረጃውን የጠበቀ የስቴት ትምህርት ጤናማ ፣ የተሟላ አማራጮች ሊሆኑ እና ሊሆኑም ይችላሉ ፣ እና በሆነ ምክንያት እስካሁን ከሌሉ ፣ ማንም እንደዚህ ዓይነቱን ትምህርት አደረጃጀት የመከልከል መብት የለውም። በተመሳሳይ ጊዜ ፣ የአምልኮ ሥርዓቶች ሁል ጊዜ ከሰው ፍላጎቶች እና ፍርሃቶች እንደሚጠቀሙ መታወስ አለበት ፣ እናም ለልጅ ጥሩ ሕይወት የመፈለግ ምኞት እድገታቸውን እና የትምህርት ተቋማትን በፍጥነት ይይዛሉ ለሚባሉ አጭበርባሪዎች ትክክለኛ መረጃ ነው ፡፡ ኑፋቄ
በነገራችን ላይ በ Shቼቲኒን ትምህርት ቤት ውስጥ በእውነቱ ጥሩ ትኩረት የሚሰጠው ብቸኛው ርዕሰ ጉዳይ የአካል ብቃት ብቃት ነው ፡፡ይህ ለምን እየተደረገ እንደሆነ ማሰቡ ተገቢ ነው አይደል?
የስቴት እውቅና ስለሚሰጣቸው ተቋማት ጨምሮ ወላጆች መረጃውን በጥሩ ሁኔታ በደንብ ማጥናት አለባቸው ፡፡ በእንደዚህ ዓይነት ተቋም ውስጥ የተማረ እውነተኛ ሰው ለማግኘት ይሞክሩ እና ከእሱ ጋር ለመነጋገር ይሞክሩ ፣ በጭንቅላቱ ውስጥ ምን ዓይነት ዕውቀት እንዳለው ይመልከቱ ፣ ሳይንስን ፣ ሥነ ጥበብን ፣ ታሪክን ፣ ሥነ ጽሑፍን ይረዳል? ምን ሙያ አግኝቷል እና እንዴት ኑሮ ይሠራል?
እና ወላጆች በልጆች ላይ በራሳቸው ላይ ብቻ የትምህርት አሰጣጥ ሙከራዎች አደጋን እንደሚወስዱ ያስታውሱ ፡፡
