በዘመናዊ የትምህርት ቤት ተማሪዎች ሕይወት ውስጥ ሀይንግ በተደጋጋሚ የሚከሰት ክስተት ነው ፡፡ ይህ በተለይ በአንደኛ ደረጃ ተማሪዎች ዘንድ የተለመደ ነው ፣ እስክሪብቶቻቸው ፣ ምግባቸውና የኪሳቸው ገንዘብ በሚወሰድባቸው ፡፡ እናም ይህ የሚከናወነው በሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች አይደለም ፣ ግን በአንደኛ ደረጃ ተማሪዎች ፡፡ ልጅዎ የጉልበተኛ ሰለባ ሆኗል የሚል ጥርጣሬ ካለዎት ታዲያ ይህንን ችግር ለመፍታት የሚከተሉትን ምክሮች ይጠቀሙ ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
እንደዚህ ያሉ ሁኔታዎችን ከልጅዎ ሕይወት ለማግለል እና ሁል ጊዜም በእሱ ላይ የሚደርሰውን ማወቅ (ማወቅ) ፣ በትምህርት ቤት ውስጥ ስለ ሁሉም ጉዳዮች ፣ ልምዶች እና በእሱ ላይ ስለሚከሰቱት ነገሮች ሁሉ እንዲናገር ያስተምሩት ፡፡ እሱን በጥሞና ለማዳመጥ ጊዜ ይስጡ ፣ በሁሉም መንገዶች እንዲናገር ያበረታቱ ፣ ከፍተኛ ፍላጎት ያሳዩ ፣ መሪ ጥያቄዎችን ይጠይቁ ፡፡ በምላሹ በስራዎ ላይ ምን እየሆነ እንዳለ ይንገሩት ፡፡ ልጅዎ ቀኑ እንዴት እንደሄደ በየቀኑ መናገር ከለመደ በማንኛውም ድንገተኛ ሁኔታ ጊዜውን በወቅቱ ምላሽ መስጠት ይችላሉ ፡፡
ደረጃ 2
ጉልበተኝነትን ለመከላከል ለልጅዎ ተጨማሪ የኪስ ገንዘብ አይስጡት ፣ ተራ እስክሪብቶችን እና እርሳሶችን ይግዙ ፣ ዘመናዊ የኤሌክትሮኒክስ መጫወቻዎች ወደ ትምህርት ቤት እንዲወሰዱ አይፍቀዱ ፡፡ አነስተኛውን ገንዘብ በስልክ ላይ ያኑሩ ፣ ልጁ በጥሩ ሁኔታ “ቢኮን” ሊልክልዎ ይችላል እናም መልሰው ይደውሉለት። በዕድሜ ከፍ ባሉ ልጆች ላይ የምቀኝነት እና ትንኮሳዎች ምክንያቶች እንዳይታዩ በገንዘብ ፣ በምግብ ፣ በኤሌክትሮኒክ መጫወቻዎች ወይም በስልክ መኩራራት እንደማይችሉ ለልጅዎ ያስረዱ ፡፡
ደረጃ 3
አንዳንድ ጊዜ የአከባቢው “ባለሥልጣናት” በትምህርት ቤት ውስጥ ጨዋነት የጎደለው ምግባር ያሳያሉ ፣ እና ከት / ቤት በኋላ በትምህርት ቤቱ ቅጥር ግቢ ውስጥ “ራኪንግ” ውስጥ ይሳተፋሉ። በዚህ ሁኔታ ውስጥ ልጅዎን ከተቻለ ለብቻዎ መራመድ ብቻ ሳይሆን ከጓደኞች ጋር አብረው እንዲጣበቁ ማስተማር ይመከራል ፡፡ አንድ ሰው ከአንድ ሰው ጋር ከተጣበቀ ሌሎች በተለያየ አቅጣጫ መሮጥ እንደሌለባቸው ያስረዱ ፣ ግን ወዲያውኑ ወደ አዋቂዎች ይሮጡ እና ለእርዳታ ይደውሉ ፡፡
ደረጃ 4
ልጅዎ በትምህርት ቤት የተበሳጨ ፣ የተሰበረ ወይም የተቀደደ ልብስ ፣ በብብቶች እና ቁስሎች ወደ ቤት ከተመለሰ ፣ ስለተፈፀመ ግልፅ ታሪክ የፈሪነት ጠቋሚ አለመሆኑን ያሳምኑ ፡፡ በፍቅር ግን ያለማቋረጥ ጥፋተኞችን እንዲሰይም ያድርጉት
ደረጃ 5
ሁኔታውን ለማስረዳት እና እርምጃ እንዲወሰድ ለመጠየቅ ወደ አስተማሪው ፣ አስፈላጊም ከሆነ ወደ ዋና አስተማሪው ወይም ወደ ዳይሬክተሩ መሄድ ይችላሉ ፡፡ የት / ቤቱ አስተዳደር ምንም ዓይነት እርምጃ ካልወሰደ ራስዎን ይሥሩ ፡፡ ባልሽን ፣ ወንድምሽን ፣ ከትምህርት ቤት በኋላ እና ከት / ቤቱ ቅጥር ውጭ የምታውቂውን ማንኛውንም ሰው ለልጆቹ ጉልበተኝነታቸውን ካላቆሙ ድርጊታቸው ለወላጆቻቸው እና ለፖሊስ እንደሚታወቅ ለ “ባለሥልጣናት” እንዲያብራራላቸው ይጠይቁ ፡፡ ከሆሊጋኖች ጋር ለማግባባት አይሞክሩ ፡፡
በዚህ ዕድሜ ሴቶቻቸው በአጠቃላይ በጣም ደካማ ስልጣን አላቸው ፣ በተለይም የአንድ ሰው እናቶች ፡፡ ግን የወንዶች ውይይት ውጤት ሊያስገኝ ይችላል ፡፡
ደረጃ 6
ወደ ጠብ ከሆነ በአካባቢዎ ባለው የፖሊስ ጣቢያ ውስጥ ለአካለ መጠን ከደረሱ ልጆች ጋር ለመስራት መምሪያውን ለማነጋገር አይፍሩ ፣ ለት / ቤቱ አስተዳደር ማሳወቅዎን ያረጋግጡ ፡፡
