በወላጆች ውስጥ ሁለቱ ዋና አወዛጋቢ ጉዳዮች የቅጣት እና የምስጋና ጉዳዮች ናቸው ፡፡ ከቅጣት አንፃር ውዝግቡ እነሱ ያስፈልጉ ስለመሆናቸው ሳይሆን ምን ዓይነት ቅርፅ መያዝ እንዳለባቸው ነው ፡፡ አንድ ሰው አካላዊ ቅጣትን በጣም ውጤታማ እንደሆነ አድርጎ ይቆጥረዋል ፣ ሌሎች ደግሞ በጭራሽ አይቀበሉትም። አንዳንድ ወላጆች ሁሉንም ጥያቄዎች በውይይት መልክ ይወስናሉ ፣ ሌሎች ደግሞ ማውራት በጭራሽ ፋይዳ የለውም ብለው ያስባሉ ፡፡
በጣም በሚያስደንቅ ሁኔታ ፣ ምስጋና እንዲሁ በወላጆች መካከል ውዝግብ ያስከትላል። አንዳንድ ወላጆች በልጃቸው እያንዳንዱ እንቅስቃሴ እና ቃል በቃለ ምልልሶች በጣም ብዙ ውዳሴ እና ሽልማት በጭራሽ አይኖርም ብለው ያምናሉ ፡፡ ሌሎች ደግሞ ውዳሴ የግድ መሆን አለበት ብለው ያምናሉ እናም ልጆቻቸው አስደሳች ቃላትን የሚሰሙት በእውነት በራሳቸው ትልቅ ስኬት ካገኙ በኋላ ነው ፡፡
እንደ እውነቱ ከሆነ ከመጠን በላይ ውዳሴ ልክ እንደ ውዳሴ አደገኛ ነው ፡፡ በምንም ምክንያት ማሞገስ ፣ እና ቅጣት ባይኖርም እንኳ ህፃኑ በመጨረሻ ተበላሽቶ ወደ ማደግ እውነታ ይመራል ፡፡ እሱ ለመሞከር እንደ አስፈላጊነቱ አይቆጥርም ፣ ምክንያቱም ምንም እንኳን ምንም ባያደርግ እንኳን በማንኛውም ሁኔታ ይወደሳል ፡፡ ራስን ለማሻሻል እና ግቦችን ለማውጣት እና እነሱን ለማሳካት ማበረታቻ የለም ፡፡
የምስጋና እጥረት በራስ የመተማመን ስሜትን ወደ ማጣት ይመራል ፡፡ ህፃኑ የማያቋርጥ ነቀፋዎችን ብቻ ይጠቀማል ፣ ለእሱ የሚገባቸውን ብቻ ለፍቅር ብቁ አድርጎ ይመለከታል ፡፡ እራሴን ጨምሮ ፡፡ እንደነዚህ ያሉት ልጆች እያደጉ ሲሄዱ በመንገዳቸው ላይ እና በመንከባከባቸው የመጀመሪያ በሆነው ሰው ተጽዕኖ ሥር ይወድቃሉ ፡፡ በልጅነት ጊዜ የማይወደድ ልጃገረድ ብዙውን ጊዜ የፍቅር ቃል ለእሷ የተናገረችውን የመጀመሪያውን ሰው አገባች ፡፡
እንደ ብዙ ጉዳዮች ፣ በዚህ ውስጥ በጣም ጥሩው አማራጭ ወርቃማው አማካይ ነው ፡፡ አንድ ልጅ ምንም እንኳን ትንሽ ስኬት ቢያስመዘግብም ያለ ምንም ውዳሴ መተው የለበትም ፣ ነገር ግን በልጁ ዓለም ሚዛን በአሁኑ ወቅት በጣም አስፈላጊ ሊሆን ይችላል ፡፡
ነገር ግን ልጁ ከረጅም ጊዜ ጀምሮ ለቻለው እውነታ ምስጋና ይግባውና ዋጋ የለውም ፡፡ ስለ ጥንቸል ወይም ስለ ድብ ያሉ የልጆችን አራት ማዕዘናት በማወቅ የመጀመሪያ ተማሪን ማወደስ እንግዳ ነገር ነው ፡፡ ለልጁ የሚያስፈልጉት መስፈርቶች አሁንም ከእሱ ጋር ማደግ አለባቸው ፡፡
ግን ምስጋና ከፍቅር መግለጫዎች ጋር መደባለቅ የለበትም። ምንም እንኳን የውዳሴ ምክንያት ባይኖርም እንኳ ለወላጆቹ በጣም የተወደደ እና ተወዳጅ እንደሆነ ለልጁ ግልጽ ማድረግ ይችላሉ ፡፡ አንድን ድርጊት ማሞገስ እና ልጅን መውደድ ሁለት የተለያዩ ነገሮች ናቸው። እናም አንዱን ከሌላው መተካት የለብዎትም ፡፡
