እስከቅርብ ጊዜ ድረስ የመጀመሪያዎቹ የፍራፍሬዎ ቃላት እንደተነኩ ይመስላል ፣ እናም ዛሬ አንድ ነገር ለማድረግ ሲሞክሩ በኩራት “እኔ ራሴ!” ይላል ፡፡ እና በቴሌቪዥን ያያቸው ማስታወቂያዎች ብቻ አይደሉም ፡፡ አዋቂ እና ገለልተኛ የመሆን ፍላጎት ከእንቅልፉ ይነሳል።
በእርግጥ ተቃራኒ ሁኔታዎች አሉ ፣ የሆነ ቦታ ሲቸኩሉ እና ያለማቋረጥ “ራስዎን መልበስ!” ሲሉ ፡፡ በዚህ ጊዜ ልጁ ቀልብ መሳብ ይጀምራል እና ለእርዳታ ይጠይቃል ፣ እናም ከዚህ በኋላ ምንም የነፃነት ጥያቄ አይኖርም። በእንደዚህ ዓይነት ጉዳዮች ውስጥ ወርቃማውን አማካይ ማክበር ያስፈልግዎታል እና በራስዎ ምሳሌ ፣ ያለ ጫና ፣ ህፃኑ ራሱን ችሎ እንዲኖር ያግዙ ፡፡
ህፃን 3 አመት
በልጅ እድገት ውስጥ በጣም አስፈላጊው ደረጃ ከአንድ እስከ ሶስት ዓመት ዕድሜ እንደሆነ ይቆጠራል ፡፡ ኤክስፐርቶች ይህንን ጊዜ “ከልደት እስከ ጎልማሳ የስነልቦና እድገት” ይሉታል ፡፡ ከሁሉም በላይ ፣ በጥቂት ዓመታት ውስጥ ልጁ እንዴት መመገብ እንዳለበት ቀድሞውኑ ያውቃል ፣ እራሱን መንከባከብ ይጀምራል ፣ የበለጠ ትክክለኛ ይሆናል ፡፡
ከሕፃንነቱ ሙሉ በሙሉ እረዳትነት ፣ በአንድ ዓመት ተኩል ውስጥ በልማት ጎዳና ውስጥ ያልፋል እናም አሁን በልበ ሙሉነት ይራመዳል ፣ ለመብላት ፣ ለመጠጣት ፣ ጫማዎችን ለመልበስ እና በራሱ ለመልበስ ይሞክራል ፡፡ በሁለት ዓመት ዕድሜው ይህንን ሁሉ በበለጠ ይሠራል-ጃኬቱን ይከፍታል ፣ ማንኪያ እና ኩባያ ይጠቀማል ፣ እጆቹን ይታጠባል እና ያብሳል ፡፡ ሕፃኑ በሦስት ዓመቱ እናቱን ለመርዳት ቀድሞውኑ ይፈልጋል-ቆሻሻውን ወደ መያዣ ውስጥ ይጥላል ፣ ጠረጴዛውን ያዘጋጃል ፣ አዝራሮችን እና ዚፐሮችን እንዴት እንደሚጣበቁ ያውቃል ፣ ጥርሱን ይቦርሹ እና በአዋቂዎች ቁጥጥር ስር ወደ ድስቱ ይጓዛሉ ፡፡
በዙሪያው ያለው ዓለም ግንዛቤ
በእርግጥ እነዚህ ሁሉ ችሎታዎች በራሳቸው አይነሱም ፡፡ አንድ ልጅ ሊያደርግ የሚችለውን ሁሉ ፣ እሱ ከአዋቂዎች ይማራል ፡፡ እናም ልጁ ራሱ ሁሉንም ነገር ይማራል ብሎ ማሰብ ስህተት ነው ፡፡ እሱ አዋቂዎችን በጥንቃቄ ይመለከታል ፣ እናም እነዚህ ወይም እነዚያ ዕቃዎች ምን እንደሆኑ ያውቃል። ለአንድ ልጅ አዋቂዎች ፍጹም የተለያዩ ነገሮችን በችሎታ የሚያስተናግዱ አርአያ ናቸው ፡፡
እንዴት እና ምን ማድረግ እንዳለበት እሱን ከማሳየታቸውም በላይ ለስኬታማነቱ እሱን ለማበረታታት እና ለማወደስ እንዲረዳው እንዲረዳውም ለ ፍርፋሪ አስፈላጊ ነው ፡፡
በዚህ ዕድሜ ልጆች አሁንም ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን እና ቅንጅትን በደንብ አዳብረዋል ፣ ስለሆነም ሳህኖቹን ይገለብጣል ፣ ቆሻሻ ይሆናል ፡፡ እናም ስለዚህ ጉዳይ መቆጣት አያስፈልግዎትም ፡፡ በሚቀጥለው ጊዜ ሁሉም ነገር በእርግጠኝነት እንደሚሠራ በመግለጽ ህፃኑን በእርጋታ ማበረታታት ይሻላል ፡፡
አንድ ልጅ በራሱ ብዙ እንዴት ማድረግ እንዳለበት የሚያውቅበት ጊዜ አለ ፣ ግን አይፈልግም። ምክንያቱን ለመረዳት በዚህ መንገድ በትክክል እንዲሠራ የሚያደርገው ምን እንደሆነ ማወቅ ያስፈልግዎታል ፡፡ ምናልባት የሰጡት ልብስ አይወደውም ፣ ወይም ደክሞታል ፣ ወይም ምናልባት ወደራሱ ትኩረት ለመሳብ እየሞከረ ሊሆን ይችላል ፡፡ ግን አንድ ልጅ አንድ ነገር እንዲያደርግ ማስገደድ አይችሉም ፡፡ ስለዚህ የበለጠ የነፃነት ፍላጎትን ተስፋ ሊያስቆርጡ ይችላሉ ፡፡
እርምጃዎችዎን በማብራራት ከልጁ ጋር ያለማቋረጥ ማውራት ፣ የተለያዩ ዕቃዎችን ዓላማ ማሳየት ያስፈልግዎታል ፡፡ ለምሳሌ ፣ አንድ ልጅ ጥርሱን እንዲያፀዳ ማስተማር ስለፈለገች አንዲት እናት እያንዳንዱን እርምጃ ማንበብ አለባት-“ብሩሽ እንወስዳለን ፣ በላዩ ላይ የምንጭመቀው እና ሶስት ጥርሶችን በቀስታ እናጥባቸዋለን ፡፡ ቀኝ. አፋችንን እናጥባለን እና ብሩሽ እና እራሳችንን በፎጣ እናደርቃለን ፡፡ ጎበዝ ልጅ! በተመሳሳይ ሁኔታ ሌሎች ድርጊቶች በአስተያየት ይሰጣሉ ፣ እና ብዙ ጊዜ ህፃኑ እንዲያስታውሳቸው ፡፡
ጽዳቱን እንሰራለን
ጽዳት ከመጀመርዎ በፊት ልጁ ባለቤቱ የሚሆነበትን ክልል መወሰን ያስፈልግዎታል ፡፡ የተለየ ክፍል ለዚህ ተስማሚ ነው ፡፡ አሻንጉሊቶች በልጆች ክፍል ውስጥ መሆን አለባቸው ፣ እና በአፓርታማው ሁሉ ዙሪያ አለመተኛት ለልጁ ማስረዳት አስፈላጊ ነው ፡፡ ግን አሻንጉሊቶችን በደግነት ፣ ወይም በተሻለ ፣ በጨዋታ መልክ ለማስወገድ መጠየቅ ያስፈልግዎታል። ወላጆች በመጀመሪያ ፣ የትኛውን መጫወቻ የት እንደሚጣሉ ሲናገሩ ፣ በመጀመሪያ ፣ ከልጆቻቸው ጋር አሻንጉሊቶችን ማፅዳት አለባቸው። እና ለድርጊቶቻቸው ትክክለኛ ድግግሞሽ ማመስገንዎን ያረጋግጡ ፡፡ በጣም በቅርብ ጊዜ ልጁ አላስፈላጊ አስታዋሾች ሳያስፈልጋቸው ሁሉንም አሻንጉሊቶቻቸውን በራሳቸው ያጸዳሉ እና ያዘጋጃሉ ፡፡ ከመተኛቱ በፊት ሁሉንም መኪኖች ወደ “ጋራዥ” በማሽከርከር ድቦችን ሁሉ ወደ አልጋው በማስቀመጥ ጽዳት ወደ ሥነ-ሥርዓት መለወጥ ይችላሉ ፡፡ልጁ ባልፀዳ ክፍል ውስጥ ወላጆች ተረት ተረት እንደማያነቡት ወይም ከእሱ ጋር እንደማይሳቡ እንዲያውቅ የፅዳት አስፈላጊነት መጠቆም አስፈላጊ ነው ፡፡ እንደገና ፣ ይህ በመጨረሻው ጊዜ ውስጥ የግድ መፈለግ የለበትም ፣ አለበለዚያ ልጁ የወላጅ ፍቅር ማግኘት መቻል እንዳለበት ይወስናል።
ብዙውን ጊዜ የነርቭ ሥርዓታቸውን ለማረጋጋት ብዙ እናቶች እና አባቶች እራሳቸውን አሻንጉሊቶችን ማጽዳት ይመርጣሉ ፡፡ ይህ ሊከናወን አይችልም ፣ ምክንያቱም ይህ ባህሪ ልጁ በሚቀጥለው የፅዳት ጥያቄ ላይ ለመቃወም እና ለመቃወም ምክንያት ይሰጠዋል ፡፡
እኛ እራሳችንን እንበላለን
ልጁ ማንኪያውን እንዴት እንደሚይዝ አስቀድሞ ካወቀ አዘውትሮ እንዲጠቀም ለማስተማር ጊዜው አሁን ነው ፡፡ በእርግጥ እሱ ወዲያውኑ መብላት አይችልም ፡፡ እሱ ቆሻሻ ይሆናል ፣ አፉ ላይ ሳይደርስ ማንኪያውን ያዙሩት ፡፡ በዚህ ጉዳይ ላይ መጨነቅ እና መፍራት የለብዎትም ፡፡ ታጋሽ መሆን እና ለህፃኑ መደረቢያ ወይም ቢብ ማሰር ያስፈልግዎታል ፡፡
ስለዚህ ከእንደዚህ አይነት ምግብ በኋላ ህፃኑ አይራብም ፣ እናቱ እርሷን መርዳት አለባት ፣ ግን ለእዚህ የተለየ ፣ ሁለተኛ ማንኪያ ይጠቀሙ ፡፡ እና ልጁ ምን ያህል ብልህ እና ጥሩ እንደሆነ ሊነገርለት ይገባል ፡፡ ልጁን በስህተት ላለመውቀስ ፣ እና እንዴት እንደሚመገብ በቁም ነገር መከታተል አስፈላጊ ነው ፣ ከዚያ በጣም በፍጥነት ይማራል።
ማሰሮው ላይ
አንድ ልጅ ወደ ድስቱ እንዲሄድ ለማስተማር በመጀመሪያ ድስቱን ራሱ መንከባከብ ያስፈልግዎታል ፡፡ እንደ መጫወቻ የማይመስል ምቹ ድስት መምረጥ አለብዎት ፣ አለበለዚያ ልጁ ከዋናው ንግድ ትኩረቱ ይከፋፈላል እና በእሱ ላይ ይቀመጣል ፡፡
ሱስው ቀስ በቀስ ይከሰታል ፣ ስለሆነም እንደተፈለገ ወዲያውኑ ህፃኑን በድስት ላይ ለማስቀመጥ መሞከር ያስፈልግዎታል ፡፡ ግን ይህ በኃይል ሊከናወን አይችልም ፣ አለበለዚያ ህፃኑ ድስቱን ከመጥፎ ነገር ጋር ማያያዝ ይጀምራል እና እሱን ማስተማር በጣም ከባድ ይሆናል።
አንዳንድ ልጆች ለተወሰነ ጊዜ በሸክላ ላይ ይቀመጣሉ ፣ ከዚያ ይነሳሉ እና በአጠገቡ ይጸዳሉ ፡፡ አትቆጣ ፡፡ ልጁ ምን እንደሚፈልግ ገና አልተረዳም ፡፡
እርጥብ ሱሪዎችን ባገኙ ቁጥር ድስቱ ውስጥ መፃፍ እንደሚያስፈልግ ለህፃኑ ማስረዳትዎን ያረጋግጡ ፡፡ ልጅዎን ድስቱ በትክክል እንዴት እንደሚጠቀም ሲያሳዩ አስተያየት ይስጡ: - “ለፓርቲዎች ፣ ለፓርቲዎች ትኩረት እንስጥ ድስቱ ላይ ቁጭ ብለን እንጽፋለን ፡፡ እንነሳለን ፣ እንለብሳለን ፡፡ እንዴት ያለ ጥሩ ጓደኛ ነዎት! እናም ከእሱ የሚፈልጉትን ሲረዳ እሱ ራሱ አስፈላጊ ከሆነ በድስቱ ውስጥ ይቀመጣል ወይም ስለ እናቱ ይናገራል ፡፡ ቀድሞውኑ በሦስት ዓመቱ አንድ ልጅ ልዩ የልጆች መቀመጫ በመጠቀም የመፀዳጃ ሥልጠና ሊሰጥ ይችላል ፡፡
ልብስ መልበስ
ወላጆች ለልጅ ልጃቸው በትክክል እንዴት መልበስ እንደሚችሉ ማሳየት አለባቸው ፡፡ በዚህ ሁኔታ አጠቃላይውን ቅደም ተከተል መጥራት እና ለትክክለኛው እርምጃዎች ማሞገስዎን እርግጠኛ መሆን ያስፈልግዎታል ፡፡
መጀመሪያ ላይ ለዚህ የበለጠ ትኩረት መስጠቱ አስፈላጊ ነው ፣ ምክንያቱም እንደገና ማሰልጠን በጣም ከባድ ይሆናል።
መማር ለመጀመር ህፃኑ የሚወዳቸውን ነገሮች ይምረጡ ፣ ስለሆነም በሂደቱ ይደሰታል።
መልበስ በጣም ረጅም ጊዜ እንደሚወስድ መዘንጋት የለበትም ፣ ስለሆነም ከቸኮሉ ልጅዎን እራስዎ ማልበስ የተሻለ ነው ፡፡ አለበለዚያ ማበረታታት እና መፍጠን የእርሱን እና ስሜትዎን ያበላሻሉ ፡፡ ልጁን በሚረዳበት እና በሚመራበት ጊዜ ዘና ባለ መንፈስ ውስጥ ዘና ባለ ሁኔታ መልበስን መማር ያስፈልግዎታል ፡፡
ወላጆች እንዲረዱት በጣም አስፈላጊው ነገር ማናቸውንም ሥልጠና በተከታታይ መከናወን አለበት ፣ ሩቅ ላለመሄድ እና ላለመተው በመሞከር ነው ፡፡ ከዚያ ቀስ በቀስ አብረው ጥሩ ውጤቶችን ያገኛሉ ፡፡
