ለልጅዎ መልካም ዜና ብቻ ሳይሆን መጥፎ ዜናዎችን ለመንገር የሚያስፈልጉዎት 5 ምክንያቶች ፡፡ በትክክል እንዴት ማድረግ እንደሚቻል የደረጃ በደረጃ ስልተ-ቀመር ፡፡
“እሱ ገና ትንሽ ነው” ፣ “ስለእሱ ማወቅ በጣም ገና ነው” ፣ “ስለእሱ ማውራት አያስፈልግም - ያሰናክለዋል” ፣ “በአዋቂ ርዕሰ ጉዳዮች የሚጭነው ነገር የለም” ፣ “አታድርግ ከልጅነት ልጅነትን ይውሰዱት”- እንደዚህ ባሉት ባህሪዎች ወላጆቹ ለልጁ መጥፎ ውጤት ይሰጡታል …
የአሜሪካ የሥነ-ልቦና ማህበር ባለሙያዎች ወላጆች ለልጆቻቸው መጥፎ ዜና መንገር አለባቸው የሚል እምነት አላቸው ፡፡ ለምሳሌ ፣ ስለ ዘመድዎ ሞት ወይም ስለቅርብ ሰውዎ ህመም ፣ የቤት እንስሳ ሞት ፣ የወላጅ መባረር እና የቤተሰብ ገቢ መቀነስ ፣ ስለሚመጣው እናትና አባት ፍቺ ወዘተ ማውራት ያስፈልግዎታል ፡፡ - ልጁን ወይም ሴት ልጁን የሚጎዳ ቢመስልም ልጁን ስለሚመለከተው ነገር ሁሉ ማውራት ያስፈልግዎታል ፡፡
ለምን ለልጅዎ መጥፎ ዜና መንገር
ከልጅ ጋር ስለ ጥሩ ብቻ ሳይሆን ስለ መጥፎ ነገር ማውራት ለምን አስፈላጊ ነው-
- ልጆች ሁሉንም ነገር ይገነዘባሉ ፣ ይሰማሉ ፣ ይመለከታሉ እንዲሁም ይሰማቸዋል ፡፡ እነሱ የወላጆችን ስሜታዊ ሁኔታ በትክክል ያነባሉ እና በአስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ የጭንቀት መጠን ይጨምራል ፡፡ ህፃኑ አንድ መጥፎ ነገር እየተከሰተ መሆኑን ይረዳል ፣ ግን በትክክል የማያውቀውን ፡፡ ይህ የደህንነት እና የመረጋጋት ስሜትን ያሳጣዋል ፣ ፎቢያዎችን ፣ በራስ የመተማመን ስሜትን ፣ በራስ መተማመንን እና የጭንቀት ስሜትን ያስከትላል ፡፡
- የልጆች ቅasyት ድንበር የለውም ፡፡ ልጁ አንድ ነገር ስህተት እንደጠረጠረ ወዲያውኑ ቅ fantትን ይጀምራል ፡፡ ለምሳሌ ፣ እማዬ በቅርብ ጊዜ ውስጥ እንደ አንድ ዓይነት ግድየለሽነት እንደ ሆነች ፣ የምግብ ፍላጎቷን እንዳጣች ፣ ወዘተ ካስተዋለ እናቱ በጠና ታምማለች ብሎ ያስባል ፡፡ እና ለልጅ ይህ ትልቁ ቅ nightት ነው ፡፡ በእውነቱ እናቴ ሥራዋን እንደጣች ወይም በሌላ ምክንያት መጨነቋ ለእሱ እንኳን አይከሰትም ፡፡
- ልጆች በውስጣቸው በቤተሰብ ውስጥ ለሚከሰቱ ማናቸውም ለውጦች መንስኤ መፈለግ ይፈልጋሉ ፡፡ ምሳሌ-እማዬ እና አባቴ ስለ ፍቺ ያስባሉ ፣ ብዙውን ጊዜ ቅሌት እና ፀብ ያደርጋሉ ፣ በተለያዩ ክፍሎች ውስጥ ይተኛሉ እንዲሁም አንዱ ከሌላው ይርቃል ፡፡ በእነሱ ቅሌት ውስጥ የሚከተሉት ሀረጎች ይንሸራተታሉ: - “ህፃኑ የሚበላው አንዳች የለውም!” ፣ “ህጻኑ ገና ትምህርት ቤት እያለ መፅሃፍትን መግዛት ይፈልጋል” ወዘተ ፡፡ ልጁ ይህንን ሁሉ ይሰማል እና ያስተውላል ፣ እንዲሁም በግል ይወስዳል። እሱ እማማ እና አባዬ በእሱ ላይ እየተጣሉ እንደሆነ ያስባል ፡፡ ስለራሱ “መጥፎ” መደምደሚያ ከጨረሰ በኋላ ቤተሰቡን ለማዳን እቅድ ያወጣል ፣ ማለትም ጥሩ ፣ ምቹ ፣ “ርካሽ” ለመሆን ይጥራል። እሱ የተለያዩ ነገሮችን ይሞክራል ፣ ግን ምንም አይረዳም። በእና እና በአባት መካከል ያለው ግንኙነት በእሱ ኃላፊነት እና ቁጥጥር ክልል ውስጥ አለመሆኑን ቢያስደንቅም ፣ ግን ልጁ ይህንን አልተረዳም ፡፡ እሱ እራሱን የበለጠ መተቸቱን ፣ መገሰጹን ፣ መውቀሱን ቀጥሏል ፡፡ ይህ የዝንብ ተሽከርካሪ ሊቆም አይችልም ፡፡ ነገር ግን እናትና አባት “አዎ ፣ አሁን በግንኙነታችን ውስጥ አለመግባባት አለብን ፡፡ ግን እንድታውቁ እንፈልጋለን-እነዚህ ለእርስዎ የማይጠቅሙ የግል ችግሮቻችን ናቸው ፡፡ እናም እኔና አባቴ ባልና ሚስት መሆናችንን ብናቆምም አሁንም እኛ እናት እና አባት ነን ፡፡
- ከአሉታዊነት እና / ወይም ከሚያስከትለው ውጤት ጋር ባልተጠበቀ ገጠመኝ ላይ የሚደርስ የስሜት ቀውስ ፡፡ ለምሳሌ ፣ ስለ ሴት አያቱ ገዳይ ህመም ለልጁ ማንም አልተናገረም ፣ ከዚያ ሞት ሪፖርት አደረጉ ፡፡ ያልታሰበ ኪሳራ ፣ ለመሰናበት ወይም የመጨረሻዎቹን ቀናት አብሮ ማሳለፍ ባለመቻሉዎ ይቆጩ ፣ በጊዜ ከተዘረጋው መሰናበት ይልቅ በሥነ ልቦና ላይ የበለጠ ጉዳት ያስከትላል ፡፡ በተጨማሪም ፣ አንድ ቀን አንድ ልጅ ወላጆቹ እንደዋሹለት ፣ እውነቱን እንደደበቁ ካወቀ (ምንም እንኳን በጣም ጥሩ ዓላማ ቢኖረውም) በእናት እና በአባቱ ቅር መሰለቱ በጣም ከፍተኛ ነው ፣ በእነሱ ላይ ያለው እምነትም ይዳከማል ፡፡
- እውነት እና እውነተኛ እውነታዎች ተገቢነት ከሌላቸው ተስፋዎች እና ለመልካም ውሸቶች ሁል ጊዜ የተሻሉ ናቸው ፡፡ ለምሳሌ ፣ የቤት እንስሳ ከሞተ ከዚያ ስለ እሱ መናገር ይሻላል ፣ እና እሱ እንደሸሸ ውሸት አይዋሽም ፡፡ በሞት ላይ ማዘን ለህይወትዎ ሁሉ የቤት እንስሳትን ከመጠበቅ ያነሰ ጊዜ እና ጥረት ይወስዳል ፡፡ ተስፋ ፣ እርግጠኛ አለመሆን እና አቅመቢስነት ስሜት ለሥነ ልቦና ይበልጥ የሚጎዱ ናቸው ፡፡
ደህና ፣ እና ከሁሉም በላይ አስፈላጊ ፣ ወላጆች በዓለም ላይ ጥቁርም ሆነ ነጭ ፣ ደስታም ሆነ ሀዘን እንዳለ ለልጁ ማስረዳት አለባቸው ፡፡ ግን ማስረዳት ብቻ ሳይሆን ችግሮች እና ችግሮች እንዴት እንደሚለማመዱ ፣ ስሜቶችን እንዲረዱ እና እንዲገልፁ ፣ ሁኔታዎችን እንዲለውጡ ወይም ሊለወጥ ከሚችለው ጋር እንዲላመድ ማስተማር አስፈላጊ ነው ፡፡
ልጅን በግሪንሃውስ ሁኔታ ውስጥ ካሳደጉ ፣ በአዋቂነትም ሆነ በልጅነት ጊዜም ከቤት ውጭ አሉታዊ ነገሮች ሲያጋጥሙት ፣ ይህ በአእምሮው ላይ የማይጠገን ጉዳት ያስከትላል ፡፡ ሱሶች ፣ የአእምሮ መቃወስ ፣ ማለስለሻ ፣ ውስብስብ ነገሮች - ይህ ሁሉ ለእውነታው ዝግጁ ያልሆኑትን ይማርካቸዋል ፡፡
ለልጅዎ መጥፎ ዜና ለመንገር ትክክለኛው መንገድ ምንድነው?
ለልጅዎ መልካም ዜና ብቻ ሳይሆን መጥፎ ዜናም መስጠት እንዳለብዎ ተምረናል ፡፡ ይህንን በትክክል እንዴት ማድረግ እንደሚቻል ለመወሰን ይቀራል
- ስለ ሀሳቦችዎ ግልፅ ይሁኑ ፡፡ ለልጅዎ ምን ፣ እንዴት እና ለምን መንገር እንደሚፈልጉ ያስቡ ፡፡ ድንገተኛ እርምጃዎን ይተው - በይዘቱ እና በቃላቱ ላይ ያስቡ ፡፡
- ምቹ ጊዜን ይምረጡ ፡፡ ህጻኑ በመጥፎ ስሜት ውስጥ ወይም ህመም በሚሰማበት ጊዜ ውይይቱ ዝም ብሎ መከናወን የለበትም ፡፡ ልጅዎን በሳምንቱ መጨረሻ ላይ በምሳ ሰዓት አካባቢ ወደ አንድ ውይይት መጋበዙ የተሻለ ነው። ይህንን ውይይት መቆጣጠር በሚችሉበት ሁኔታ ውስጥ መሆን እንዳለብዎ አይርሱ ፡፡
- መሬቱን በመነካካት ውይይትዎን ይጀምሩ ፡፡ በጭራሽ ስለ እሱ ከሰማ ስለ ህጻኑ ስለ ውይይትዎ ርዕስ ቀድሞውኑ ምን እንደሚያውቅ ይጠይቁ።
- በዚህ ርዕስ ላይ ስሜቶችዎን እና ልምዶችዎን ያጋሩ። ይህን ውይይት እንዴት እንደጀመርክ አይደለም? ይህ ማለት በሆነ መንገድ ያስጨንቃል ፣ ያስጨንቃል ማለት ነው ፡፡
- ራስዎን የሚያውቁትን ሁሉ ይንገሩን ፡፡ እውነቱን ብቻ ይናገሩ ፣ ግን ለልጁ ዕድሜ እና እድገት ተስማሚ በሆነ መንገድ ፡፡ ከህይወት ፣ ከተረት ፣ ከፊልሞች ፣ ወዘተ ምሳሌዎችን መስጠት ጥሩ ነው ፡፡
- ተረጋግተው ሁሉም ነገር ደህና እንደሚሆን ግልፅ ያድርጉ ፡፡ ባዶ ተስፋዎችን ያስወግዱ. “እኛ ልንይዘው እንችላለን” በሚል ስሜት “ሁሉም ደህና ነው” መሆን አለበት ፡፡
- የልጁን ስሜቶች እና ስሜቶች ይጫወቱ ፡፡ የተከሰተውን ግዛት እንዲረዳ እና እንዲኖር ይረዱ ፣ ስለ ግዛቱ ይናገሩ ፡፡
- እዚያ ይሁኑ ለማጠቃለል ፣ ልጁ ማንኛውም ጥያቄ ካለው ፣ እሱ ሁል ጊዜ ወደ እርስዎ ሊዞር ይችላል ይበሉ። በዚህ ወይም በሌላ ርዕስ ላይ - ምንም ችግር የለውም ፡፡ እርስዎ ሁል ጊዜ እዚያ ነዎት።
- በአዎንታዊ ማስታወሻ ይጨርሱ ፡፡ ልጁን እቅፍ አድርገው ሻይ ያቅርቡለት ፡፡
በዝርዝሮቹ አይወሰዱ ፡፡ ልጁ ራሱ ተጨማሪ ጥያቄዎችን ካልጠየቀ ከዚያ እሱን መጫን አያስፈልግም። ሆኖም ፣ ምናልባት ፣ ጥያቄዎች በኋላ ላይ ብቅ ሊሉ (ልጁ መረጃውን ለማስኬድ ጊዜ ይፈልጋል) ለመሆኑ ዝግጁ ይሁኑ ፡፡ በኋላ ልጁ አንድ ነገር ከጠየቀ ከዚያ መልስ ይስጡ ፡፡ እንደገና ፣ በእድሜ እና በልጁ የእድገት ደረጃ ላይ በማተኮር ፡፡
