ዘመናዊ ልጆች ብዙውን ጊዜ በልዩ ልዩ የንግግር ጉድለቶች ይሰቃያሉ-የመንተባተብ ፣ የተሳሳተ መዝገበ ቃላት ፣ የተወሰኑ ድምፆችን መዋጥ እና ከባድ የድምፅ እና የቃላት አጠራር ፡፡ አንዳንድ ጊዜ ይህ በፊዚዮሎጂ ምክንያት ነው ፣ ለምሳሌ ፣ በንግግር መሳሪያው ውስጥ ለሰውዬው የ articulatory ለውጦች ፡፡ ግን ብዙውን ጊዜ አጠራር ችግሮች እና ችግሮች ከልጁ እድገት ፣ ከስነ-ልቦና ሁኔታው ጋር የተቆራኙ ናቸው ፡፡
የልዩነት በሽታ አምጪ ባለሙያዎችን በማነጋገር ሊስተካከል ይችላል ፡፡ ነገር ግን በንግግር ላይ ያሉ ችግሮች ከህፃኑ የአእምሮ እድገት እና የስነልቦና ሁኔታ ጋር የተቆራኙ ከሆኑ ብዙ በአዋቂዎች ፣ በባህሪያቸው እና በልጃቸው የእድገት ባህሪዎች ዕውቀት ላይ የተመሰረቱ ናቸው ፡፡
ወላጆች ፎርማሊስቶች ናቸው-ትክክለኛነት ፍርሃትን ይወልዳል
ለንግግር እድገት በጣም ከተለመዱት ምክንያቶች አንዱ ከመጠን በላይ ጠያቂ እና ጥብቅ ወላጆች ናቸው ፡፡ አንድ ልጅ ባለጌ መሆን ፣ መሳተፍ ፣ የችኮላ ድርጊቶችን መፈጸም የተለመደ ነው። አንድ ልጅ “ለማሸነፍ” የሚከብደው እንዲህ ዓይነቱ ተፈጥሮ ነው። እናትና አባት የማይወዱትን ነገር ካደረጉ በኋላ ፕራንክስተር መጨነቅ ፣ መጨነቅ ይጀምራል ፡፡ መጪው “ትዕይንት” ከመከሰቱ በፊት መጨነቅ ወደ ፍርሃት ያድጋል። ከዘመዶች ጋር የማብራሪያ ጊዜ ሲመጣ ህፃኑ ተጨንቆ እና ተበሳጭቶ “ማፈን” ይጀምራል (ውጥረት ያለበት የስሜት ሁኔታ ፈጣን ምት ያስከትላል ፣ ከንፈር እና ምላስ መድረቅ ይጀምራል) ፡፡ የተሳሳተ አተነፋፈስ የመናገር ችግር የመጀመሪያው ምልክት እና ምልክት ነው ፡፡ የመንተባተብ ሁኔታ እንደዚህ ነው ፡፡
አፍቃሪ ወላጆች የጨቅላነትን እድገት ያራምዳሉ
በአንዳንድ ቤተሰቦች ውስጥ ለልጆች በጣም ብዙ ትኩረት ይሰጣል ፡፡ ይህ በተለያዩ ምክንያቶች ሊሆን ይችላል ፡፡ አንድ ልጅ ለረጅም ጊዜ የሚጠበቅ የበኩር ልጅ ሊሆን ይችላል ፣ ወይም ደግሞ በተቃራኒው ለአረጋውያን ወላጆች ዘግይቷል። ከመጠን በላይ አፍቃሪ ወላጆች ያላቸው ወንድ ወይም ሴት ልጅ የሁሉም ሰው ተወዳጅ ፣ ተንከባካቢ እና ቀልብ ይሆናሉ ፡፡ ቀድሞውኑ ዕድሜያቸው 15 ዓመት ቢሆንም እንኳ ባህሪያቸው ከትንሽ ልጆች ጋር ይመሳሰላል ፡፡ ጨቅላ ሕፃናት ነጭ ናቸው ፣ ብዙውን ጊዜ ስሜታቸው ይለወጣል ፡፡ እነሱ እንደ ትንንሽ ጠባይ ብቻ ሳይሆን እንደ ትናንሽም ይነጋገራሉ ፡፡ እነሱ በምስጢር እና "በልጅነት" ኢንቶኔሽን ተለይተው ይታወቃሉ።
ሥራ-አልባ ወላጆች - የተፈቀደ የወላጅነት ዘዴ
ወላጆች ከሥራቸው እና ከዕለት ተዕለት ችግርዎቻቸው ጋር አብረው ቢኖሩም ብዙውን ጊዜ ልጆቻቸውን የሚንከባከቡ ከሆነ በልጆች ላይ በንግግር ላይ ብዙ ችግሮች ይከላከላሉ ፡፡ ይህ የሚሠራው በሥራ ላይ ብዙ ጊዜ ለሚያጠፉ ብቻ ሳይሆን በአጠቃላይ ለልጆቻቸው (ለተለያዩ ምክንያቶች) ትኩረት የማይሰጡ ወላጆች ሁሉ ላይ ነው ፡፡
የንግግር ቴራፒስቶች እንደሚናገሩት ብዙ የንግግር ጉድለቶች ከመፈወስ ይልቅ ለመከላከል ቀላል ናቸው ፡፡ ልጁን ማዳመጥ ፣ ለችግሮቹ ፍላጎት ፣ ጭንቀቶች ፣ ለፍርሃቶቹ ምክንያቶች መፈለግ በቂ ነው ፡፡ ከሁሉም በላይ የንግግር እድገት ከህፃኑ ስብዕና እድገት ጋር በቀጥታ ይዛመዳል ፣ ከስነ-ልቦና ሁኔታው ጋር ፡፡
ከልጆች ጋር ይነጋገሩ
ልጆች አዋቂዎችን በመኮረጅ መናገርን ይማራሉ ፡፡ ስለሆነም ሁል ጊዜ ከእነሱ ጋር መነጋገር ፣ ማዳመጥ መቻል ፣ ሌሎችን እንዲያዳምጡ ማስተማር ያስፈልግዎታል ፡፡ እንደ መንገድ ከልጆችዎ ጋር ለመነጋገር አይጣደፉ ፡፡ ለጉዳዩ የተለያዩ ተመሳሳይ ነገሮችን በመጠቀም በዝግታ ፣ በፍቅር ፣ ብዙውን ጊዜ የተለያዩ ነገሮችን በመሰየም ይናገሩ ፡፡ ከልጅዎ ጋር በንግግር ውስጥ ምሳሌዎችን እና አባባሎችን ፣ ቆንጆ ንፅፅሮችን እና ዘይቤዎችን ይጠቀሙ ፡፡
ህፃኑ ገና ባልተሳካላቸው ድምፆች ላይ በጣም አይንጠለጠሉ ፡፡ አለበለዚያ ልጁን እንዲያሳፍር እና ፍጹም እንዳልሆነ እንዲሰማው ያደርጋሉ። በተጨማሪም ፣ ከእሱ በኋላ “ደብዛዛ” ቃላትን አይድገሙ ፡፡ ልጁ (ሆን ተብሎ ወይም ባለማድረጉ) ቃሉን በተሳሳተ መንገድ ከተናገረው ይህንን ቃል እንደገና ይድገሙት ፣ ግን ቀድሞውኑ በትክክል ፡፡ ባለማወቅ ልጆች አዋቂዎችን ይኮርጃሉ ፣ እናም ህጻኑ ትክክለኛ አጠራር ለማግኘት ይጥራል ፡፡
ዋናው ነገር በልጁ ትክክለኛውን ንግግር ለመቆጣጠር በሚችልበት መንገድ ላይ መታገስ ነው ፡፡
