እያንዳንዱ አዲስ ትውልድ ወጣቶችን ከአባቶቻቸው እና ከአያቶቻቸው በበለጠ ሰነፍ ፣ ራስ ወዳድ እና ዋጋ ቢስ እንደሆኑ አድርጎ ይመለከታቸዋል። ከቀድሞው ትውልድ እሳቤዎች ጋር የማይጣጣሙ ሲሆኑ እነዚህ ስለ ወጣቶች ሕይወት በጣም የተለመዱ ሀሳቦች ናቸው ፡፡ ሆኖም ልጆች ይለወጣሉ ፣ እናም የአለም ሁሉ እሴቶች ከእነሱ ጋር ይለወጣሉ።
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ዘመናዊው ወጣት ትውልድ ደግሞ “ያያያ” ትውልድ ተብሎ ይጠራል ፡፡ እነዚህ ወጣቶች በዚህ ዓለም ውስጥ ያለው ነገር ሁሉ ለእነሱ እንደተደረገ እርግጠኛ ናቸው ፣ ከሁሉም በላይ ስለራሳቸው ምቾት ፣ ጥቅማጥቅሞች ግድ ይላቸዋል ፣ ለሌሎች ስለራሳቸው ዋጋ በፍፁም እርግጠኛ ናቸው ፡፡ ብሎጎች ፣ ትዊተር ፣ ማህበራዊ አውታረመረቦች ፣ instagram ራስን ለመግለጽ ባላቸው ፍላጎት ያግዛሉ ፡፡ ስለ እያንዳንዱ ዓለም ልጅ ሳይሆን ስለ ዓለም አቀፋዊ አዝማሚያዎች እየተነጋገርን ያለነው ወዲያውኑ ቦታ ማስያዝ ያስፈልጋል ፡፡
ደረጃ 2
የቴክኖሎጂ እድገት እነዚህ ልጆች እያንዳንዱን የሕይወታቸውን ደረጃ እንዲገልጹ እና ፎቶግራፍ እንዲያነሱ ያስችላቸዋል ፣ እና ብዙዎቻቸው በዙሪያቸው ያለው ዓለም ለቁርስ ምን እንደሚመገቡ ፣ በቀን ውስጥ ምን እንደሚሰሩ እና የት እንደሚሄዱ ፍላጎት እንዳላቸው በጣም እርግጠኛ ናቸው ፡፡ ምሽት. የትውልዱ ስም “ያያያ” የመጣው የእነዚህ ወጣቶች ራስን የማድነቅ ልማድ ነው ፣ ከእንግዲህም የተቀሩት በአጠቃላይ ባብዛኛው ስለ ልምዳቸው እና ፍላጎታቸው ደንታ እንደሌላቸው እንኳን የማይረዱ ናቸው ፡፡
ደረጃ 3
ዘመናዊ ልጆች ከወላጆቻቸው እና በተለይም ከአያቶቻቸው በተለየ አካላዊ የጉልበት ሥራ የለመዱ አይደሉም ፣ እና ብዙዎች በጭራሽ እንዴት እንደሚሠሩ አይወዱም አያውቁም ፡፡ እነሱ ሀላፊነትን መውሰድ አይወዱም ፣ ከባድ ውሳኔዎችን ያደርጋሉ ፣ “ከወራጅ ፍሰት ጋር መሄድ” ይመርጣሉ እና እራሳቸውን በጠንካራ ስሜቶች እና ችግሮች አይጫኑ ፡፡ ይህ ትውልድ አዲሱን ለመረዳት በማይፈልግ በብዙ መረጃዎች ተከብቧል ፣ ስለሆነም እነዚህ ልጆች በጣም አስተዋይ እና ተፈጥሮአዊ ትውልድ እንደሆኑ ተደርገው ይቆጠራሉ ፡፡
ደረጃ 4
ግን ይህ ከሁሉም በጣም ጣፋጭ ፣ በጣም ፕሮብለካዊ እና ቀና ትውልድ ነው ፡፡ አሁን ባለው የአለም ስርዓት ላይ አያምፁም ፣ ወላጆቻቸውን በጥሩ ሁኔታ ያስተናግዳሉ ፣ ከእነሱ ጋር ረዘም ላለ ጊዜ ለመኖር ይቆያሉ ፡፡ እነሱ ልክ እንደ ትልቅ ገንዘብ ዝና በቀላሉ የሚገኝ መሆኑን እና ዝነኛ ለመሆን እንደሚጥሩ እርግጠኛ ናቸው ፣ ግን ለዚህ ብዙ ሥራ እንደሚጠይቅ እምብዛም አይገነዘቡም ፡፡
ደረጃ 5
ለምን እንደዚህ ናቸው? ሁሉም ነገር በቀላል ተብራርቷል-የሰው ልጅ አጠቃላይ ታሪክ ወደ ሚሊዮኖች ዓመታት ወደዚህ እየሄደ ነው ፣ እናም አሁን እኛ ፣ ቅድመ አያቶቻችን እና የአባቶቻችን ቅድመ አያቶች የፈጠርነው ትውልድ አለን ፡፡ ከክርስቶስ ልደት በፊት በሩቅ መቶ ዘመናት እና እስከ አንድ ምዕተ ዓመት ገደማ እስከ 18 ድረስ በቤተሰቦች ውስጥ ያሉ ልጆች ብዙውን ጊዜ እንደ ሰዎች እንኳን አይቆጠሩም ፡፡ በሕፃናት መካከል ያለው የሞት መጠን በጣም ቀላል ነበር ፣ በጣም ቀላል በሆኑ ኢንፌክሽኖች እና በአለም አቀፍ ወረርሽኝ ላይ የሚከሰት መድኃኒት አልረዳም ፡፡ ወላጆች የልጆቻቸውን ሞት እንደ ተለመደው እና ፍጹም ተፈጥሮአዊ ነገር ላለመገንዘብ ወላጆች ሌላ ምን ማድረግ ይችላሉ?
ደረጃ 6
በተጨማሪም ተራ ቤተሰቦች አስር ወይም ከዚያ በላይ ልጆች ነበሯቸው ፡፡ ለሁሉም ሰው ትኩረት መስጠቱ ጊዜ ማባከን ነበር ፣ ለእንዲህ ዓይነቱ ትልቅ ቤተሰብ ምግብ ማግኘት አስፈላጊ ነበር ፡፡ አንድ ሰው እስከ ትዳር ዕድሜው እስኪያድግ ድረስ ወይም ቢያንስ ለራሱ እና ለሌሎች ልጆች ዳቦ ማግኘት እስካልጀመረ ድረስ ለወላጆቹ ተጨማሪ አፍ እና ጣጣ ማለቱ ነበር ፡፡ በእነዚህ ጊዜያት ሕፃናት ከተለያዩ ብሔራት ተወግደዋል ፣ ተቆፍረዋል ፣ በአካላዊ ቅጣት እና በኃይል ማዘዝን ለመለምለም ሞክረው ገና በለጋ ዕድሜያቸው ለሥራ ሰጧቸው ፡፡
ደረጃ 7
ሆኖም ፣ ከጊዜ በኋላ የሰው ልጅ ጎለመሰ ፣ እና በቃል ሲተረጎም የአህዛብ አማካይ ዕድሜ ጨምሯል ፡፡ በቤተሰቦች ውስጥ የልጆች ቁጥር እየቀነሰ እና እየቀነሰ ሄደ ፣ ነገር ግን ሰዎች እስከ ከፍተኛ ዕድሜ መኖርን ተምረዋል ፡፡ አሁን ለቤተሰቡ መኖር ቀላል ሆኗል ፣ የመድኃኒት ደረጃ አብዛኛው ሕፃናት ከመጀመሪያው የሕይወት ዓመት በኋላ እንዲድኑ ፈቅዷል ፡፡ እና በቤተሰብ ውስጥ የልጁ ዋጋ ጨምሯል ፡፡ ወላጆች አሁን ለልጆቻቸው የበለጠ ትኩረት መስጠት እና እነሱን በተሻለ መንከባከብ ይችሉ ነበር ፡፡
ደረጃ 8
ከ 20 ኛው ክፍለዘመን የዓለም ጦርነቶች በኋላ የሰው ሕይወት ዋጋ እና በተለይም የሕፃን ሕይወት በብዙ እጥፍ ጨምሯል ፡፡ ዓለም በተግባር ሁለት ጤናማ ትውልድን ወጣቶች አጥታለች ፡፡ከዚያን ጊዜ ጀምሮ የሕፃናትን መብቶች የሚመለከቱ ሕጎችና ስምምነቶች ለዛሬው ትውልድ መንገድ ጠርገዋል ፡፡ አሁን አንድን ልጅ በአካል መቅጣት የተከለከለ ነው ፣ እሱ በክፍለ-ግዛቱ እና በወላጆቹ ይንከባከባል ፣ ህፃናትን በአልኮል ፣ በትምባሆ እና በብልግና ምርቶች መጎዳት በጥብቅ የተከለከለ ነው ፡፡ ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ ልጆች ወላጆቻቸው ስለሚያስፈልጋቸው እንክብካቤ እና ግንዛቤ ተከብበዋል ፣ አስተማሪዎች ለእነሱ አክብሮት አላቸው ፣ መላው ህብረተሰብ የልጁን መብቶች የማክበር ግዴታ አለበት ፡፡
ደረጃ 9
በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ ልጆች ጥገኛ ሆነው ሲያድጉ እና እራሳቸውን በራሳቸው ላይ ሲያስተካክሉ ምንም የሚያስደንቅ ነገር የለም ፡፡ እና የተሟላ ስብዕናን የማስተማር ተግባር በአብዛኛው በወላጆች ትከሻ ላይ ይወድቃል ፡፡
