ብዙ ወላጆች ልጃቸው ገና መናገር ባለመቻሉ በጭንቀት ይዋጣሉ ፡፡ እንደ አንድ ደንብ ፣ እነዚህ ፍርሃቶች መሠረተ ቢስ ሆነው ተገኝተዋል ፣ ምክንያቱም በአንድ ወቅት ህፃኑ ትርጉም ባለው ምልልሶች ንቁ ተሳታፊ ይሆናል ፡፡
ልጁ መናገር ሲጀምር
ለልጁ ንግግር ገጽታ አንድም የዕድሜ አመልካች እንደሌለ ያስታውሱ ፡፡ ይህ ክስተት በተፈጥሮው ግለሰባዊ ነው ፣ እናም የ 9 ወር ልጅ የጓደኛ ልጅ ለረጅም ጊዜ ለሚወዳቸው ሰዎች “ማ” ፣ “ፓ” ፣ “ባ” እና የአንድ ዓመት ልጅዎ ገላጭ ስሜትን የሚጠራ ከሆነ በጭራሽ አያስፈራም ፡፡ ሕፃኑ በግትርነት ዝም አለ ፡፡ አንድ ዓመት ሲሞላው አንድ ልጅ ብዙ ቃላትን የሚናገር ከሆነ እንደ መደበኛ ይቆጠራል - ከሁለት እስከ አስር ፡፡ ግን ብዙውን ጊዜ እስከ ሁለት ዓመት ዕድሜ ያላቸው ሕፃናት ትንሽ ይናገራሉ ፣ ከሚወዷቸው ጋር እየተነጋገሩ ይነጋገራሉ ፣ ወይም እንዲያውም ሙሉ በሙሉ ዝምታን ይመርጣሉ ፡፡ በልጆች ላይ የንግግር እድገት ሁለት አካላት አሉት-ንቁ ፣ ወይም አጠራር ቃላትን እና ዓረፍተ-ነገሮችን ፣ እና ተገብጋቢ - ቃላትን መረዳት ፡፡ በፊዚዮሎጂያዊ ሁኔታ ፣ ተገብጋቢ ንግግር በጣም በፍጥነት እንዲዳብር ነው። ስለሆነም ፣ ልጅዎ በግልፅ ፍላጎት የሚያዳምጥዎ ከሆነ ፣ ለእሱ የሚናገሩትን ሁሉ በፍጥነት የሚረዳ እና እንዲሁም ለእሱ የተላኩትን ቀላል ጥያቄዎችን የሚያሟላ ከሆነ ፣ የልጁ የንግግር እድገት በመደበኛነት ስለሚቀጥል ለመጨነቅ ምንም ምክንያት የለዎትም። ምንም እንኳን አንድ ልጅ እስከ ሁለት ዓመት ድረስ በግትርነት ዝም ቢልም ፣ ይህ ማለት ለወደፊቱ በንግግር ላይ ለሚከሰቱ ችግሮች ዋስትና ሰጥቷል ማለት አይደለም ፡፡ በጣም ብዙ ጊዜ እንደዚህ ያሉ ልጆች ባልተጠበቀ ሁኔታ ወዲያውኑ በትክክል በተገነቡ ረዥም ዓረፍተ-ነገሮች ማውራት ይጀምራሉ ፡፡ በተጨማሪም ፣ “ዝምተኛ ሰዎች” ብዙውን ጊዜ ቀደም ብለው ከተናገሩት እኩዮቻቸው ይልቅ ቃላቶችን በግልፅ የሚናገሩ እና በንግግር እድገት ውስጥ ከሚያልፋቸው አስተውሏል ፡፡ ሆኖም ፣ አሁንም የሕፃንዎ ዝምታ ችግር የሚጨነቁ ከሆነ በተቻለ ፍጥነት እንዲናገር ሊረዱት ይችላሉ ፡፡ ጠቃሚ መልመጃ በዙሪያዎ ያሉትን ነገሮች ከልጅዎ ጋር በመመልከት እና በሚመለከቱት ላይ አስተያየት መስጠት ነው ፡፡ ለምሳሌ-“እነሆ ፣ እንዴት የሚያምር ኪቲ! ምን አይነት ለስላሳ ጅራት አላት! እና ምን ዓይነት ጆሮዎች ናቸው! ወዘተ ብዙውን ጊዜ የራስዎን እና የልጁን ድርጊቶች ከአስተያየቶች ጋር አብረው ይሂዱ ፣ ግልገሉ የተወሰነ መጫወቻ እንዲያመጣልዎ ወይም ለእሱ የሚቻል ሌላ ተግባር እንዲያከናውን ይጠይቁ ፡፡ ከልጆቹ ጋር ተረት እና ግጥሞችን ያንብቡ ፣ ለአፍታ ቆም ይበሉ ፣ ግልገሉ ራሱ የታወቀ የታወቀ መስመርን እንዲጨርስ ያበረታቱ ፡፡ የጣት ጫወታዎች ለልጅ ንግግር እድገት ጥሩ እገዛ ናቸው ፣ ለምሳሌ ፣ “ማግ Mag-ነጭ-ጎን” ፣ “በጫካ ውስጥ ጣቶች” ፣ ወዘተ ፡፡ አንድ ልጅ ከቴሌቪዥን ወይም ከኮምፒዩተር የሚሰማው ንግግር በንግግር እድገት ውስጥ እንደማይረዳ እና ብዙውን ጊዜ ተቃራኒውን ውጤት እንደሚሰጥ ያስቡ ፡፡ በሶስት ዓመቱ ህፃን ስሜቱን እና ፍላጎቱን ለመረዳት በሚቻሉ ቀላል ዓረፍተ-ነገሮች መግለጽ ካልቻለ እና የእሱን ወራዳነት የሚገነዘቡት በጣም የቅርብ ሰዎች ብቻ ከሆኑ በጣም አሳሳቢ መሆኑን ማሳየት ተገቢ ነው ፡፡ በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ የልዩ ባለሙያ ምክር መጠየቅ ይኖርብዎታል ፡፡
የሚመከር:
ለልጆች የሚደረግ ማንኛውም እንቅስቃሴ በአካባቢያቸው አዲስ ዓለምን የመማር መንገድ ነው ፡፡ የሕፃናት የሞተር ክህሎቶች በዶክተሮች እና በወላጆች ቁጥጥር ይደረግባቸዋል ፣ ምክንያቱም ተቀባይነት ያላቸውን ደረጃዎች ማሟላት አለባቸው። ልጁ ከጀርባው ወደ ሆዱ መሽከርከር ሲጀምር ጡንቻዎቹ ለተጨማሪ የመቀመጫ እና የማሰስ ችሎታ እድገት ዝግጅት ይጠናከራሉ ፡፡ ሕፃናት ስንት ወራት መሽከርከር ይጀምራሉ?
በህይወቱ የመጀመሪያ ወሮች ውስጥ የአንድ ልጅ እድገት ሁለቱም በጣም አስደሳች መድረክ እና በጣም ኃላፊነት የሚሰማቸው ናቸው ፡፡ ህፃኑ ጤናማ እና ብልህ ሆኖ እንዲያድግ ምቹ ሁኔታዎች የሚዘጋጁት በዚህ ወቅት ውስጥ ነው ፡፡ ራስዎን ከፍ የማድረግ ችሎታ በሕፃን እድገት ውስጥ የመጀመሪያዎቹ ከባድ ደረጃዎች አንዱ ነው ፣ በሰውነት ቁጥጥር ውስጥ የመጀመሪያ ክህሎቶች ፡፡ ጤናማ ልጆች በአንድ ወር ዕድሜ ላይ ሆነው ጭንቅላታቸውን ለማንሳት ይሞክራሉ - ግን መጀመሪያ ላይ ጥንካሬው ለጥቂት ሰከንዶች ብቻ በቂ ነው ፡፡ የአንገቱ ጡንቻዎች አሁንም በጣም ደካማ ናቸው ፣ ጭንቅላቱ እንዲንከባለል መፍቀድ የለበትም - የማኅጸን አከርካሪ አጥንትን የመጉዳት አደጋ አለ ፡፡ ነገር ግን ህፃኑ አንድ ወር ከሆነ ፣ ግን ጭንቅላቱን አጥብቆ ይይዛል ፣ በእርግጠኝነት ለዶ
ልጆች አዎንታዊ ስሜታቸውን በዚህ መንገድ በመግለጽ ገና በልጅነታቸው መሳቅ ይጀምራሉ ፡፡ አንድ ልጅ በመደበኛነት መሳቅ መጀመር ስለሚኖርበት ዕድሜ ብዙ አስተያየቶች አሉ። አብዛኛዎቹ ምንጮች ህፃናት በሦስተኛው እና በአምስተኛው ወር መካከል መሳቅ እንደሚጀምሩ ያምናሉ ፡፡ አዎንታዊ ስሜቶች ይህንን ምላሽ ያነሳሳሉ ፣ እናም ህጻኑ የእነዚህን ስሜቶች ምንጭ በሚገባ ያውቃል ፡፡ ህፃኑ መጀመሪያ በሳቁ ሊፈራ ይችላል ፣ ግን የዚህ እንግዳ ድምፅ ምንጭ ራሱ ምን እንደሆነ እንደተረዳ ፣ ሂደቱ ሊቆም አይችልም ፡፡ በየቀኑ የበለጠ እና በራስ መተማመን ይስቃል። በጣም ቀላል ከሆኑት ነገሮች ጀምሮ በልጅዎ ውስጥ የቀልድ ስሜት ማዳበር ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ አስፈላጊ ነው ፡፡ ፈገግታ ያላቸው ልጆች አዲስ የተወለዱ ሕፃናት ከተወለዱበት ጊዜ አንስቶ
አንድ ትንሽ ልጅ ያገኘው እያንዳንዱ አዲስ ውጤት ለእድገቱ በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ ራሱን ችሎ መቀመጥ ለተማረ ልጅ ዓለም ያለ ማጋነን ከአዲስ ወገን ይከፈታል ፡፡ ልጆች በተለያየ ፍጥነት የተለያዩ ክህሎቶችን ይማራሉ - የጎረቤት ልጅ ቀድሞውኑ በልበ ሙሉነት ጭንቅላቱን ከያዘ እና የእድሜው ልጅዎ ሊያገኘው ካልቻለ አይጨነቁ ፡፡ በልጆች ላይ ያለው የልማት ፍጥነት ተመሳሳይ አይደለም ፡፡ አዲስ የእድገት ደረጃ በተካነበት ጊዜ ደስ ይላቸዋል ፣ ወላጆች እያንዳንዱን አዲስ ችሎታ ከህፃኑ ጋር አብረው ይለማመዳሉ ፡፡ ስለሆነም ፣ ልጁ ጭንቅላቱን መያዝ ፣ መቀመጥ ፣ መቆም ፣ መራመድ በሚጀምርበት ዕድሜ ላይ በጣም ፍላጎት አላቸው ፡፡ ለአካላዊ እድገት አስፈላጊ ከሆኑት ክህሎቶች መካከል አንዱ መቀመጥ ሲሆን የልጁ እድገት የተለያዩ አስደሳች ጨዋታዎችን
ራሱን ችሎ ሕፃኑ ሆዱን ከማዞር ወይም ጭንቅላቱን ከመያዝ ጋር አብሮ መጎተት ለወላጆች ለረጅም ጊዜ ሲጠበቅ የነበረው የልማት ደረጃ ይሆናል ፡፡ ሆኖም ፣ ሁሉም ልጆች በፍጹም መጎተት የሚጀምሩበት ምንም ዓይነት ግልጽ እና ተመሳሳይ ዕድሜ የለም። በተጨማሪም ፣ አንዳንድ ሕፃናት ይህንን የአካል ማጎልበት ደረጃ ሙሉ በሙሉ ያልፋሉ ፡፡… ልጆች መጎተት ሲጀምሩ ቀደምት እና ንቁ ልጆች ቀድሞውኑ ከ 5 ወር ጀምሮ ይህንን ለዘለዓለም ለዓለም ያሳያሉ ፡፡ ግን እጅግ በጣም ብዙ ሕፃናት ከ6-7 ወሮች ውስጥ መንሳፈፍ ይጀምራሉ ፣ እና አንዳንድ ሕፃናት እስከ 9 ወር ዕድሜ ድረስ እንኳ “ዘግይተዋል” ፡፡ በሳይንቲስቶች ጥናት መሠረት በሴት ልጆች እና ወንዶች ልጆች እድገት መጠን አንዳንድ ልዩነቶች አሉ ፡፡ ስለዚህ ፣ ሕፃናት ከአመታት ቀደም ብሎ በአ
