በመዋለ ሕፃናት ቡድን ውስጥ ልጆች በአብዛኛው መጫወቻዎችን ይጫወታሉ እንጂ እርስ በእርስ አይጫወቱም ፣ ስለሆነም በመግባባት ላይ ችግሮች የሉም ፡፡ ግን በዝግጅት ቡድን ውስጥ ሁኔታው የተለየ ነው ፡፡ ልጆች አብረው ብዙ ጊዜ ያጠፋሉ ፣ ይነጋገራሉ ፣ በጋራ ጨዋታዎች ውስጥ ይሳተፋሉ ፡፡ ልጆች ኪንደርጋርተን ለመከታተል ፈቃደኛ አለመሆናቸውን ለወላጆቻቸው ሲነግሯቸው ሁኔታዎች አሉ ፡፡ ይህ ሁኔታ ለምን ሊነሳ ይችላል?
በመጀመሪያ ፣ በልጁ ቤተሰብ ውስጥ ባለው የአየር ሁኔታ ላይ የተመሠረተ ነው ፡፡ በቤተሰብ ውስጥ ሁሉም ነገር ጥሩ ከሆነ ታዲያ እንደ አንድ ደንብ ልጁ በጣም ተግባቢ ፣ ንቁ እና ተግባቢ ነው ፡፡ በቤተሰብ ውስጥ ያለው ሁኔታ ተቃራኒ ከሆነ ፣ ከዚያ ልጁ ተገለለ እና ሊገለል አይችልም። ከዚያ በቤተሰብ አባላት መካከል ግንኙነቶችን በመጀመር መጀመር አለብዎት ፣ እና ከልጁ ጋር መግባባት ያስፈልግዎታል። ወደ ኪንደርጋርተን ለመሄድ ፈቃደኛ ያልሆነበትን ምክንያቶች መፈለግ እና ለምን አስፈላጊ እንደሆነ ማብራራት አስፈላጊ ነው ፡፡
በሁለተኛ ደረጃ በማንኛውም ቡድን ውስጥ መሪዎች አሉ ፡፡ ብዙውን ጊዜ ልጆች ጓደኛ ለመሆን ይሞክራሉ እናም አስተማሪዎች ርህራሄን የሚገልጹባቸውን ጥሩ እኩዮቻቸውን ይመለከታሉ ፡፡ በዚህ ሁኔታ ውስጥ ህፃኑ ከእንደዚህ አይነት መሪዎች ጋር መጥፎ ግንኙነት ሊኖረው ይችላል ፣ ወይም ከእነሱ ጋር ጓደኛ ማፍራት አልቻለም ፡፡ ግንኙነቶች ከጊዜ ወደ ጊዜ ሊሻሻሉ እና በጥሩ ሁኔታ በሚያደርጋቸው ጉዳዮች ላይ እሱን ማወደስ እንደሚችሉ ለልጁ ማስረዳት ተገቢ ነው ፡፡ ከሌሎች ልጆች ጋር ጓደኝነት ለመመሥረት ይችል ዘንድ በመዋለ ሕፃናት ውስጥ ችሎታውን እንዲያሳይ ይመክሩት ይሆናል ፡፡
ሁኔታው ተለውጧል? ከዚያ ከአስተማሪው ጋር መነጋገሩ ጠቃሚ ነው ፡፡ ቡድኑ ትልቅ ከሆነ ታዲያ የመዋለ ህፃናት ሰራተኛ ጠበኛ እና እብሪተኛ የህፃናትን ባህሪ ለመቆጣጠር ይከብደዋል ፡፡ ይህ የእሱ ግዴታዎች አካል ነው ፣ ግን በሚቻልበት ጊዜ ሁሉ ይደረጋል።
እንደ አማራጭ ህፃኑን ከሚያሳዝነው የልጁ ወላጆች ጋር መገናኘት ይቻላል ፡፡ ከልጃቸው ጋር እንዲነጋገሩ ይጠይቋቸው ፡፡
ህፃኑ ከልጅነቱ ጀምሮ ከዕድሜያቸው ልጆች ማለትም ወንድሞች ወይም እህቶች ጋር የሚገናኝ ከሆነ ጥሩ ይሆናል ፡፡ ከዚያ በመዋለ ህፃናት ውስጥ ከልጆች ጋር አንድ የጋራ ቋንቋ መፈለግ ለእሱ ቀላል ይሆንለታል ፣ ምክንያቱም እሱ ቀድሞውኑ የግንኙነት ችሎታ ይኖረዋል ፣ አንድ የተወሰነ የባህሪ ሞዴል ይዘጋጃል።
ግን የግጭት ሁኔታዎችን ማስቀረት እንደማይቻል መዘንጋት የለብንም ፡፡ እያንዳንዱ እና አንዳንድ ጊዜ ብልሹ የሐሳብ ልውውጥ ወይም የጓደኝነት እምቢታ በህይወት ውስጥ በቁም ነገር መታየት እንደሌለበት ፣ ነገር ግን ዓይኖቻችንን ወደ እሱ መዘጋት እንዳለበት ለልጁ ማስረዳት የተሻለ ነው ፡፡ ደግሞም ሁሉም ሰዎች የራሳቸው ባህሪ ያላቸው የተለያዩ ናቸው ፡፡ ይህንን በቶሎ ሲረዳ በቡድኑ ውስጥ ግንኙነቶችን የበለጠ ለመገንባት የበለጠ ቀላል ይሆንለታል ፡፡
