እያንዳንዱ ወላጅ የልጁን ምኞቶች በአንድ ወይም በሌላ ደረጃ ይጋፈጣሉ ፡፡ ግልገሉ ተቆጥቶ ፣ እየተዋጠ ፣ ጥሪዎን አይሰማም ፣ እምቢ ማለት ወይም በሁሉም ማበረታቻዎች አያለቅስም ፡፡ ለመረጋጋት ይሞክሩ እና ይህ ለምን እየሆነ እንደሆነ ለማወቅ ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በመጀመሪያ ፣ የልጁ ፍላጎት ምን እንደሚገናኝ ለመተንተን ይሞክሩ ፡፡ በእርግጥ በእንደዚህ ዓይነት ባህሪ ህፃኑ እሱ መጥፎ መሆኑን ያሳያል-ፍርሃት ፣ አፀያፊ ፣ ህመም ፣ ብቸኛ ፣ ወዘተ ፡፡ በርካታ ምክንያቶች ሊኖሩ ይችላሉ ፣ እናም ለችግሩ መፍትሄው በእነሱ ላይ የተመሠረተ ነው። የወላጆቻቸውን ምላሽ ለመመርመር ከ2-3 ዓመት ዕድሜ ያላቸው ልጆች ብዙውን ጊዜ ብልሹዎች ናቸው ፡፡ በዚህ መንገድ በእናት እና በአባት ላይ ተጽዕኖ ለማሳደር የተለያዩ መንገዶችን ይሞክራሉ ፡፡ በእርጋታ ለልጁ ባህሪ ምላሽ ይስጡ ፣ ግን የእሱን መሪነት አይከተሉ ፡፡ ለህፃኑ የሚያስፈልጉትን መስፈርቶች ይከራከሩ ፣ ዋናው ነገር ወጥነት ያለው መሆን ነው ፡፡ ህፃኑ በፍላጎቶች ምንም ነገር እንደማያሳካ ከተገነዘበ ከጥቂት ጊዜ በኋላ እርስዎን ለመፈተሽ ፍላጎት የለውም ፡፡
ደረጃ 2
ለልጆች ምኞት ምክንያቶች አንዱ በጣም ብዙ ገደቦች እና እገዳዎች ናቸው ፡፡ ልጁ በዙሪያው ያለውን ዓለም ለማወቅ ይሞክራል ፣ ግን የማያቋርጥ “አይ” ይሰማል። በፍጥነት መሮጥ ፣ መዝለል ፣ መጮህ ፣ ድንጋይን በኩሬ ውስጥ መወርወር ፣ የጎረቤትን ውሻ መንካት ፣ ወዘተ የተከለከለ ነው ፡፡ እዚህ እንዴት አንድ ሰው እንደማያምፅ እና የማታለል ሊሆን ይችላል! እስቲ አስበው ፣ ለልጁ እምቢ ያሉት ሁሉም ነገር በእርግጥ አደገኛ እና ጎጂ ናቸው? እገዳዎች ዝርዝርን ለማሳጠር ይሞክሩ እና ብዙውን ጊዜ ለቁጥቋጦዎች አማራጭን ያቅርቡ ፡፡ ለምሳሌ ፣ በድንጋይ ፋንታ ከጋዜጣው የተሰባበሩ ኳሶችን ወደ ባዶ ሳጥን ይጣሉ ፡፡ ከባለቤቱ ፈቃድ በመጠየቅ ብቻ ከሌላ ሰው ውሻ ጋር መጫወት እንደሚችሉ ያስረዱ። ግልገሉ እራት መብላት አይፈልግም - አጥብቀው አይጠይቁ ፡፡ በቂ ጊዜ ሲጫወት ትንሽ ቆይቶ ከበላ ምንም መጥፎ ነገር አይከሰትም ፡፡
ደረጃ 3
ለትንሽ ልጅ ከወላጆች ጋር መግባባት አስፈላጊ ነው ፡፡ ቀልብ በመያዝ ፣ በዚህ መንገድ የእርስዎን ትኩረት ለመሳብ ይሞክራል ፡፡ ከልጅዎ ጋር የበለጠ ለመግባባት ይሞክሩ-አብረው ይጫወቱ ፣ ያንብቡ ፣ በእግር ይራመዱ ፣ ህፃኑ ሊያደርጋቸው በሚችሏቸው የቤት ውስጥ ሥራዎች ውስጥ ይሳተፉ ፡፡ በአንድ ነገር ላይ መጥፎ በሚሆንበት ጊዜ የሚደናገጥ ከሆነ ልጁን ይደግፉ ፣ ድጋፍዎን ያቅርቡ ፡፡ ምንም እንኳን በጣም ስራ ቢበዛም ፣ በቀን ውስጥ ፣ ለእሱ ብቻ የሚወስኑትን ጊዜ ይምረጡ ፡፡ በልጅዎ እና በወላጆችዎ መካከል ገና በልጅነት መካከል መግባባት ለወደፊቱ በመካከላቸው ለሚተማመኑ እና ወዳጃዊ ግንኙነቶች ቁልፍ መሆኑን ያስታውሱ ፡፡
