የክልልዎን ታሪክ መማር እና ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ የአያትዎን ወጎች ማጥናት አስፈላጊ ነው ፡፡ ይህንን ለማድረግ ወላጆች ጥረት ማድረግ ፣ ጊዜ ማሳለፍ እና አንዳንድ ጊዜ ቅinationትን ማሳየት ያስፈልጋቸዋል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ታሪኮችን ይንገሩ እና ጮክ ብለው መጻሕፍትን ያንብቡ። ልጆች ስለ የሕይወት መንገድ ፣ ስለ ሕይወት ባህል ፣ ስለ ቅድመ አያቶቻቸው እሴቶች እና ሥነ ምግባራዊ መርሆች ለመናገር ቀላሉ እና በጣም ለመረዳት የሚቻልበት መንገድ ይህ ነው ፡፡ ሁሉም አፈ-ታሪክ ፣ ስነ-ፅሁፎች ፣ ዘፈኖች ፣ አፈ-ታሪኮች እና ተረቶች በተመሳሳይ ምድብ ውስጥ ይወድቃሉ ፡፡ ከልጅዎ ጋር ትንሽ የትምህርት ውይይትን ወደ ዕለታዊ ሥነ-ስርዓት ይለውጡ ፡፡ ለምሳሌ ፣ ስለ ቀጣዩ ተረት ገጸ-ባህሪዎ ፣ ክስተትዎ ወይም በዓልዎ ለመነጋገር ከመተኛትዎ በፊት 15 ደቂቃዎችን ይውሰዱ ፡፡ ግን ፣ በመጀመሪያ ፣ ይህ ወይም ያ ወግ ከየት እንደመጣ እና ምን እንደ ሚያመለክተው እራስዎን መረዳቱ በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ ስለሆነም የልጆችን የሀገር ባህላዊ ቅርስ መተዋወቅ የሚጀምረው በራሳቸው የግል ትምህርት ነው ፡፡
ደረጃ 2
የአከባቢ ታሪክ ሙዝየሞችን እና ታሪካዊ ኤግዚቢሽኖችን ይጎብኙ ፡፡ በእነሱ ላይ የቀረቡት ኤግዚቢሽኖች ሁሉንም የባህል እድገት እና ወጎች አፈጣጠር ደረጃ በእይታ ለማሳየት ይችላሉ ፡፡ እዚያ የተለመዱ የቤት ውስጥ መገልገያዎች ፣ መሣሪያዎች ፣ የውስጥ አካላት እና አልባሳት እንዴት እንደተሻሻሉ እና እንደተለወጡ ማየት ይችላሉ ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ እራስዎን የሚደግፉ መረጃዎችን ማዘጋጀት ወይም ከአስጎብ guideው እርዳታ መጠየቅ ተገቢ ይሆናል ፡፡ እንዲሁም ከልጅዎ ጋር ተጓዳኝ ዘውግ ፊልሞችን ወይም የቲያትር ትርዒቶችን ማየት ይችላሉ። እና ማንኛውንም ሙያ ወይም ስነጥበብ ለመማር እድል ካገኙ ለምሳሌ ፣ የሸክላ ስራ ወይም ሽመና ለልጅዎ የማይረሳ ስሜቶችን እና ክህሎቶችን ይሰጠዋል ፡፡
ደረጃ 3
በቤት ውስጥ ጭብጥ ምሽቶችን ያስተናግዱ ፡፡ እነሱ ከማንኛውም በዓል ጋር እንዲገጣጠሙ ወይም እንደዛው እንዲደራጁ ሊደረጉ ይችላሉ። በዚህ ቀን ባህላዊ ምግብን እና መጠጦችን ያዘጋጁ ፣ አፓርታማዎን ከባህል እሴት እና ከቀድሞ አባቶችዎ የወረሱትን በማስታወሻ ያቅርቡ ፡፡ የጎሳ ልብሶችን መስፋት ወይም መግዛትም ይችላሉ ፡፡ በተለይ ትኩረት የሚስብ እንደ መስፋት ወይም ጌጣጌጥን መሳል ፣ ባህላዊ ዘፈኖችን እና ጭፈራዎችን ማከናወን የመሳሰሉ የጋራ ተግባራት ይሆናሉ ፡፡
ደረጃ 4
ስለ አያቶችዎ ስለ ተላለፈው እውቀት ስለግል ትዝታዎችዎ ይንገሩን። ከዘመዶች ጋር በአንድ መንደር ወይም መንደር ውስጥ ዘና ለማለት የሚያስችል አጋጣሚ ካለ ታዲያ ይህ ተሞክሮ እና ምሳሌያዊ ምሳሌዎች ልጁ ስለ አካባቢው ባህል የበለጠ እንዲማር ያስችለዋል ፡፡ በእርግጥ ፣ እስከዛሬ ድረስ ፣ ወጎች ብዙውን ጊዜ የሚኖሩት የከተማው ነዋሪዎችን ሳይሆን የመንደሩ ነዋሪዎችን ነው ፡፡ ጉዞው እንደ ሃይማኖታዊ በዓላት ባሉ በዓላት ላይ ሊከናወን ይችላል ፡፡ በዚህ ሁኔታ የአምልኮ ሥርዓቶችን በራስዎ ዓይኖች ማየት ይችላሉ ፡፡ ያም ሆነ ይህ ልጆችን በአርአያነት በባህላቸው ማሳወቅ የተሻለ ነው ፡፡
