ጥበበኞች አንድ ሰው ሁኔታዎችን መለወጥ ካልቻለ ለእነሱ ያለውን አመለካከት መለወጥ እንዳለበት ይመክራሉ ፡፡ ስለ ባልደረባዎ ጉድለቶች እየተነጋገርን ባለበት ሁኔታ መገኘታቸው ከዚህ ሰው ጋር ካለው የጠበቀ ግንኙነት ጋር እራስዎን ለማገናኘት በሚያደርጉት ውሳኔ ላይ ተጽዕኖ ስለሌለው ምናልባት በጣም ከባድ አይደሉም ፡፡ እሱን ፍጹም ፍጹም ለማድረግ እና በራስዎ መንገድ ለማስተማር ከፈለጉ ፣ በጣም በጥንቃቄ ፣ በጥንቃቄ እና ከሁሉም በላይ ቀስ በቀስ እርምጃ መውሰድ ያስፈልግዎታል።
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ግራ መጋባት ወይም እርስዎን የመናደድ ፍላጎት ብቻ ሊያስከትል የሚችል ጓደኛዎን ለማስተማር ዘዴዎችን እና ዘዴዎችን በጭራሽ አይጠቀሙ ፡፡ ትልቅ ስህተት. ብዙ ልጃገረዶች የሚፈጽሙት የጾታ እምቢታ ነው ፡፡ የጠበቀ ግንኙነት ተማሪዎ ወደ ሌላ ተንከባካቢ እንዲሄድ ካልፈለጉ የጠበቀ ግንኙነት በጭራሽ ለማጭበርበር ምክንያት መሆን የለበትም ፡፡ ዝምታ እንዲሁ ሞኝነት ይመስላል - እርስዎ ከንፈርዎን ለመምታት ኪንደርጋርደን ውስጥ አይደሉም። የጎልማሶች ግንኙነቶች ግጭቶችን ለመፍታት የአዋቂዎችን መንገዶችም ያካትታሉ።
ደረጃ 2
የባልደረባዎ አንዳንድ ባሕርያትን እና ልምዶችን በማይወዱበት ጊዜ በእርጋታ ከእሱ ጋር ለመነጋገር ይሞክሩ እና የትኞቹ ነጥቦችን እና ለምን ውድቅ እንደሆኑ ለምን በትክክል ያስረዱ ፡፡ እባክዎ ልብ ይበሉ የተለያዩ ሰዎች ከአንድ ዓይነት ክስተት ጋር በተለያዩ መንገዶች ሊዛመዱ ይችላሉ ፣ እና ይህ በአብዛኛው በልጅነትዎ ውስጥ ባስቀመጡት ወጎች እና ልምዶች ምክንያት ጓደኛዎ ባደገበት ቤተሰብ ውስጥ ነው ፡፡ ለዚያም ነው ውይይቱ እንደ የተሳሳተ አስተዳደግ ክስ ተደርጎ መገንባት የለበትም እና በጣም በዘዴ መካሄድ ያለበት።
ደረጃ 3
በእውነቱ አስፈላጊ ከሆነ አጋርዎ ባህሪያቸውን እንዲለውጥ ይጠይቁ ፣ ግን ፈራጆች ይሁኑ ፡፡ በአንድ ሌሊት ማንም ሰው ልማዶችን እንደገና ማጤን እና መተው አይችልም። የምትወደው ሰው ይህ መጥፎ ባህሪዎ ወይም ቅ imagትዎ ምኞት እና ያልሆነ አለመሆኑን በሚገነዘብበት ጊዜ ለእርስዎ እና ለግንኙነትዎ ግድየለሽ ካልሆነ ባህሪውን ለማስተካከል ይሞክራል ፡፡ ግን እሱ በተራው በባህሪው ውስጥ የሆነ ነገር እንዲያስተካክሉ እና እንዲያስተካክሉ ሊጠይቅዎ ስለሚችል ዝግጁ መሆን አለብዎት ፡፡ አብሮ መኖር ለመቀጠል ካሰቡ ይህ እንደ ደንቡ እርስዎ ሊገነዘቡት እና ለጥቃት ምክንያት አይሆንም።
ደረጃ 4
ለትምህርታዊ እርምጃዎች መነሳሳት ፍቅር እና ስሜትዎን ለመጠበቅ ፍላጎት መሆን እንደሌለበት ያስታውሱ ፣ ከሌላ ሰው ጋር ለመላመድ መስፈርት አይደለም ፡፡ እንደ ምሳሌ የጓደኞቻቸውን ባሎች ወይም የቴሌቪዥን ፕሮግራሞችን ገጸ-ባህሪያትን በመጠቀም እርስዎ የማይስማሙ ከሆነ ወደ እርስዎ ለመሄድ ፍላጎትዎን ከፍቅረኛዎ መስማት አደጋ ላይ ይጥላሉ ፡፡
ደረጃ 5
ሰዎች በአልጋ ላይ ብቻ ሳይሆን በህይወት ውስጥም ቢተማመኑ ጥንዶችን ይመሰርታሉ ፡፡ አንድን ሰው እንደገና ለማስተማር እና ፍጹም ለማድረግ ፍላጎትዎን ይሞክሩ ፣ እንደዚህ አይነት መግባባት ለእሱ እና ለእርስዎ ሸክም የሚሆንበትን ጊዜ አያምልጥዎ ፡፡ እርስ በርሳችሁ ተቀባበሉ እና እንደ እርስዎ ውደዱ ፣ እና እርስ በርሳችሁ ብትሰሙ እና ብትሰሙ አብራችሁ መኖራችሁ በእናንተም ሆነ በአስተዳደጉ ላይ ማስተካከያዎችን ያደርጋል።
