በእጆችዎ የመሥራት ችሎታ ወይም ጥሩ የሞተር ክህሎቶች ዕድሜያቸው ከ 7 ዓመት በታች በሆነ ልጅ ውስጥ መጎልበት ከሚገባቸው በጣም አስፈላጊ ባሕሪዎች ውስጥ አንዱ ነው ፡፡ የዚህ ጥራት እድገት እንደ ቅድመ-ትምህርት-ቤት ልጅ ያሉ ሌሎች ባሕርያትን ከመፍጠር ደረጃ ጋር በቅርበት የተሳሰረ ነው ፣ ለምሳሌ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ችሎታዎች ፣ ትውስታ ፣ አስተሳሰብ ፣ ንግግር ፣ የቦታ አቀማመጥ። እና በእርግጥ ፣ ከእጅ ጋር አብሮ የመስራት ችሎታ ደረጃ በአብዛኛው ለወደፊቱ የመጀመሪያ ክፍል ተማሪ ለትምህርት ቤት ዝግጁነት ፣ የእሱ ተጨማሪ የፅሁፍ ችሎታዎችን ስኬት ይወስናል።
በሕፃናት ውስጥ ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ለማዳበር ብዙ የተለያዩ ዘዴዎች አሉ ፡፡
የጣት ጂምናስቲክስ ፡፡ ህጻኑ በጣቶች እገዛ የተለያዩ ዕቃዎችን እና እንቅስቃሴዎችን እንዲያሳዩ ፣ ጣቶቹን በግራ እና በቀኝ እጆቻቸው እንዲለዋወጡ እና እንዲያሰራጩ እንዲሁም በተመሳሳይ ጊዜ እንዲሰራጭ ይጠየቃል ፡፡
Logorhythmic ልምምዶች - በልዩ ግጥሞች ወይም ዘፈኖች በመታገዝ አዋቂው ባስቀመጠው ምት መሠረት የጣቶቹ ንቁ እንቅስቃሴዎች ፡፡
የጣት ቲያትር ጨዋታዎች። ጥቃቅን ትርኢቶች ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ለማሻሻል የሚረዱ ብቻ ሳይሆኑ ለንግግር እድገት እና ለህፃኑ ሀሳባዊ ደረጃም አስተዋፅዖ ያደርጋሉ ፡፡
ጣቶችዎን በመጠቀም የተለያዩ እንቅስቃሴዎችን በእቃዎች ማከናወን። ይህ እርሳስ ፣ ለውዝ ወይም ትንሽ ኳስ ማንከባለል ፣ ዱላዎችን በመለዋወጥ መለወጥ ፣ ነገሮችን በዊዝ ወይም በልብስ ከረሜላዎች በመያዝ ፣ በመጠምጠጥ ፣ ዶቃዎች ፣ ዶቃዎች በመጫወት ሊሆን ይችላል ፡፡ የጥበብ ቴራፒ ቴክኒኮች ፣ ወይም የጣት ስዕል። ቅጦችን ከሞዛይክ መዘርጋት። የተቀናበሩ ሞዴሎችን ፣ ከፕላስቲን ፣ ከሥነ-ጥበባዊ አሸዋ ወይም ከጨው ሊጥ ያሉ አኃዞች ፡፡
ጨዋታዎች ከወረቀት ጋር ፣ ለምሳሌ በማጠፍ ወይም ወደ ኳስ በመጠቅለል ፣ “የበረዶ ኳሶችን” በመጫወት ፣ “የተቀደደ” መተግበሪያዎችን በማድረግ ፡፡
ጨዋታዎች ከእህል ጋር ፡፡ ህፃኑን / እህሉን ከአንድ ኮንቴይነር ወደ ሌላው ለማፍሰስ ፣ በአይነት በመደርደር ፣ ከእህል እህሉ የተለያዩ ምስሎችን መዘርጋት ይችላሉ ፡፡
እርምጃዎች ከአዝራሮች ጋር-ሊጣበቁ ፣ ሊነጣጠሉ ፣ በሬባኖች እና በሰንሰለቶች ላይ ሊተነተኑ ይችላሉ ፣ የተለያዩ ጥንብሮችን አውጥተዋል ፡፡
በተጨማሪም ወላጆች ስለ መርሳት የለባቸውም ፡፡ መውጣት እና ማንጠልጠል (ለምሳሌ በስዊድን ግድግዳ ላይ) የሕፃኑን መዳፎች እና ጣቶች ለማጠናከር እና የእጅ ጥንካሬን ለማዳበር ሁኔታዎችን ይፈጥራል ፡፡
ስለሆነም ወላጆች ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን የማዳበር በጣም አስፈላጊ የሆነውን ተግባር ወደ ቀላል እና ዘና ያለ ጨዋታ ሊለውጡት ይችላሉ። ዋናው ነገር የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን መደበኛ እና ስልታዊነት መርሳት አይደለም ፣ በተለይም ህጻኑ መዋለ ህፃናት የማይከታተል ከሆነ ፡፡
