በጉጉት ሲጠብቁት የነበረው ትንሹ ተዓምር ሲወለድ የመጀመሪያ እና አስደሳች የሕይወቱ ጊዜ ይጀምራል-የመጀመሪያው ፈገግታ ፣ የመጀመሪያ ጥርስ ፣ የመጀመሪያ እርምጃ ፣ የመጀመሪያው ቃል ፡፡ ይህ ሁሉ ቀስ በቀስ ይከሰታል ፣ እያንዳንዱ ክስተት የራሱ የሆነ ጊዜ አለው ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ከመናገሩ በፊት ልጁ የሌሎችን ንግግር መስማት እና መረዳትን ይማራል ፡፡ በማህፀን ውስጥ ስለመሆኑ ፣ እሱ ቀድሞውኑ ረጋ ያለ ንግግር ፣ ረጋ ያለ ማሸት ይሰማዋል። በህይወት የመጀመሪያዎቹ ወራት ለእናቱ ድምጽ የበለጠ ምላሽ ይሰጣል እናም የተለያዩ ድምፆችን በማሰማት ጭንቅላቱን በማዞር እሷን ለማግኘት ይሞክራል ፡፡ በእነዚህ ድምፆች ተፈጥሮ እርስዎ የሚጎዳውን የሕፃን ስሜት መረዳት ይችላሉ ፡፡ ከ 3-4 ወር በኋላ ልጁ ፣ ለእሱ ተወዳጅ ሰዎች ሲታዩ በደስታ መንቀሳቀስ ይጀምራል ፡፡ እሱ ከንግግር ጋር የሚመሳሰሉ ድምፆችን ያወጣል ፣ ግን እነሱ በአንድ ላይ ይዋሃዳሉ። በተመሳሳይ ጊዜ ቃላቶቹን በትክክል በመጥራት ከልጁ ጋር መነጋገር ያስፈልግዎታል ፡፡ እነዚህን ቃላት በአንድ ዓይነት ድርጊት ወይም በሚዛመዱባቸው ዕቃዎች አመላካች ማጠናከሩ ይመከራል ፡፡
ደረጃ 2
የሳይንስ ሊቃውንት በልጅ ውስጥ ንቁ እና ንቁ የቃላት ዝርዝርን ለይተው ያውቃሉ ፡፡ አንድ ልጅ ጮክ ብሎ የሚጠራቸው ቃላት ንቁ ሆነው ይመደባሉ ፣ የሚረዱትም እንደ ተገብሮ ይመደባሉ ፡፡ የቃላት መፍቻ በ 8-9 ወሮች መመስረት ይጀምራል ፡፡ በ 1 ዓመቱ አንድ ልጅ በንቃት እና በተዘዋዋሪ የቃላት መዝገበ ቃላት መካከል ክፍተት አለው። እሱ ቀድሞውኑ ከ5-8 ቃላትን መጥራት ይችላል ፣ ግን ከመቶ በላይ መረዳት አለበት። እና ህፃን ሊል የሚችለው የመጀመሪያ ቃል “እማዬ” መሆን የለበትም ፡፡
ደረጃ 3
የልጁ የመጀመሪያ ቃላት በዙሪያው ካሉ ሰዎች ወይም ዕቃዎች ጋር የተቆራኙ ናቸው። በቀላሉ ለመጥራት ቀላል በሆኑ ድምፆች በመተካት አጠራራቸውን ቀለል ማድረግ ይችላል-“yum-yum” ፣ “buy-by” ፡፡ አስተማሪዎች እንዲሁ እቃዎችን በሁለት ቃላት ለመጥራት ይመክራሉ-ሙሉ ስሙን እና ተለይተው የሚታወቁትን ድምፆች (ላም - "ሙ" ፣ ቁራ - "ካር") ፡፡ ግጥሞች እና የምላስ ጠማማዎች ለልጆች ንግግር እድገት በጣም ይረዳሉ ፡፡
ደረጃ 4
በ 1 ፣ 5 ዓመት ዕድሜው ህፃኑ ቀላሉ ሀረጎችን ማዘጋጀት ይጀምራል ፡፡ በ 3-4 ዓመቱ ሙሉ አረፍተ ነገሮችን መጥራት ይችላል ፡፡ ከ 1 ፣ 8 እና 2 ፣ 5 ዓመት ጀምሮ ልክ እንደ ትልቅ ሰው ከልጅ ጋር ሙሉ በሙሉ መግባባት ይችላሉ ፡፡ ይህ ካልሆነ የስነልቦና ባለሙያ እና የንግግር ቴራፒስት እርዳታ መጠየቅ ያስፈልግዎታል ፡፡ ስፔሻሊስቱ በመጀመሪያ የሕፃኑን ተገብጋቢ የቃላት ቃላትን ይፈትሻል ፡፡ በህይወት ዓመት መናገሩ የግዴታ ጉዳይ አይደለም ፣ ግን ህፃኑ በትክክል የሚነገረውን መገንዘብ አለበት። ልጁ ንግግርዎን ይገንዘበው እንደሆነ ለመመርመር በጣም ከባድ ነው ፣ ስለሆነም አንድ ስፔሻሊስት ማድረግ አለበት።
ደረጃ 5
የልጆች እድገት በተናጥል እና በቀጥታ ለእርሱ አዋቂዎች ካለው አመለካከት ጋር ይዛመዳል ፡፡ ከልጅዎ ጋር ለመነጋገር ሰነፎች አይሁኑ ፣ መጽሐፎችን ያንብቡ ፡፡ የራስዎን የልጆች ግጥሞች እና ዘፈኖች ይማሩ ፡፡ ከልጅዎ ጋር መግባባት አስደሳች እና አስደሳች መሆን አለበት። ልጅዎን ለመረዳት ይማሩ ፡፡
