ከ 10 ዓመታት በፊት በይነመረብ ለብዙዎች አስገራሚ ነበር ፣ ዛሬ እንደ አየር ለሰለጠነ ሰው አስፈላጊ ነው ፡፡ እሱ ለሰዎች በደርዘን ጊዜ ህይወትን ቀላል ያደርጋቸዋል ፣ ይረዳቸዋል እንዲሁም በተለያዩ መንገዶች ያዝናናቸዋል ፡፡ ግን ፣ አንድ የጎለመሰ ስብዕና መልካሙን እና ክፉን መለየት ከቻለ ታዲያ በይነመረብ በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች እንዴት ተጽዕኖ ያሳድራሉ?
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች ከወላጆቻቸው ጋር ሲነፃፀሩ አዲስ የእድገት ደረጃ ላይ ደርሰዋል-
- ስለ መላዋ ፕላኔት ዜና ያውቃሉ;
- ከአዋቂዎች የከፋ ባልሆኑ የሕይወት ዘርፎች መገንዘብ;
- አመለካከታቸውን በግልፅ ለመግለጽ አይፈሩም;
- መረጃን በቋሚነት ከጓደኞች ጋር በማካፈል በየቀኑ ቶን ይቀበላል ፡፡
ደረጃ 2
በይነመረብ በዚህ ውስጥ በንቃት እየረዳቸው ነው ፡፡ አንድ ሰው በመንገዳቸው ላይ ስላለው ነገር ሁሉ ፎቶግራፍ በማንሳት ስለ ስሜታቸው ለሌሎች ይነግራቸዋል ፣ አንድ ሰው የዜና ምግብን በጥንቃቄ ያነባል እና በዚህ ወይም በዚያ አጋጣሚ ስሜታቸውን ይጋራል ፡፡ እናም አንድ ሰው የሕይወቱን ምርጥ ክፍል በምናባዊው ዓለም ላይ በማሳለፍ “በይነመረብ ላይ ይኖራል”።
ደረጃ 3
በይነመረቡ ከራሱ ጋር በጥብቅ የተቆራኘ ነው ፣ እና በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ አንድ ልጅ ሀሳቦች በተመሳሳይ ነገር በተመሳሳይ ጊዜ ተጠምደዋል። የተወሰኑ እርምጃዎችን ሳይወስድ ሕይወቱን ከእንግዲህ አይመለከትም እናም መቃወም አይችልም:
የሚቀጥለው የአውታረ መረብ ግንኙነት አሳሳቢ ተስፋ። ለማንኛውም ሰው አስፈላጊ ለሆኑ ነገሮች ጊዜን መቀነስ - መመገብ ፣ መተኛት ፡፡
ደረጃ 4
በማጥናት, በማንበብ ወይም ሌሎች ተያያዥነት በሌላቸው ሥራዎች ላይ ጣቢያውን መጎብኘት. በአካል ከሰዎች ጋር ለመግባባት ፈቃደኛ አለመሆን ፡፡ ለዜና የማይቋቋም ፍላጎት ፣ ያልተረጋገጠ እና ብዙውን ጊዜ ሙሉ በሙሉ አላስፈላጊ።
ደረጃ 5
አውታረመረቡን በመጎብኘት ከችግሮች ወይም የረዳት ማጣት ፣ የጥፋተኝነት ፣ የጭንቀት ወይም የመንፈስ ጭንቀት ስሜት ለመራቅ መሞከር ፡፡ በአለም አቀፍ ድር ላይ መቆየት ሲያቆሙ የድካም ገጽታ ፣ ብስጭት እና ተመልሶ የመመለስ የማይቀለበስ ፍላጎት። በተመሳሳይ ጊዜ ታዳጊው ሱሰኛነቱን ይክዳል ፣ ዘመናዊ መሆን እንዳለበት እና ያለኢንተርኔት አሁን ክስተቶችን ማጥናት እና መከታተል የማይቻል መሆኑን በመረዳት እራሱን ያጸድቃል ፡፡
ደረጃ 6
በእርግጥ ዘመናዊ የማስተማር እና የልማት ዘዴዎችን ከተመለከቱ የኮምፒተር ቴክኖሎጂ ማስተዋወቁ ብዙ ጊዜ እየተከናወነ ነው ፡፡ ግን ሊከራከር የማይችል በይነመረብን የሚደግፉ አዎንታዊ እውነታዎችም አሉ ፡፡ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ በእነሱ እርዳታ የሚከተሉትን ማድረግ ይችላል
ለእሱ ውድ ከሆኑት ፣ ግን በከፍተኛ ርቀት ላይ ካሉ ጋር ሁል ጊዜም ይገናኙ። አዳዲስ የጥበብ እውቀቶችን ለመረዳት ፣ እንደ ፈጣን-አስተሳሰብ ፣ ፈጣን እና የአስተሳሰብ ፈጠራ እና የስራ ፈጠራ መንፈስ ያሉ እንደዚህ ያሉ የባህርይ ባህሪያትን ለመመስረት ፡፡
ደረጃ 7
አዲስ ሰዎችን ይተዋወቁ ፣ ጓደኞችን እና የሚስቡ ማህበረሰቦችን ያግኙ ፡፡ በኤሌክትሮኒክ መዝገበ-ቃላት ፣ በትምህርት ፕሮግራሞች ፣ በኢንሳይክሎፔዲያ ፣ በመልካም ፊልሞች እገዛ ዓለምን ያስሱ ፡፡ ለድርጊቶችዎ ሀላፊነት መውሰድዎን ይማሩ እና በእውነታው ሲንፀባረቁ ይመልከቱ ፡፡
