አንድ ልጅ በትምህርት ቤት ውስጥ ጉልበተኞችን እንዴት ማሸነፍ ይችላል?

ዝርዝር ሁኔታ:

አንድ ልጅ በትምህርት ቤት ውስጥ ጉልበተኞችን እንዴት ማሸነፍ ይችላል?
አንድ ልጅ በትምህርት ቤት ውስጥ ጉልበተኞችን እንዴት ማሸነፍ ይችላል?

ቪዲዮ: አንድ ልጅ በትምህርት ቤት ውስጥ ጉልበተኞችን እንዴት ማሸነፍ ይችላል?

ቪዲዮ: አንድ ልጅ በትምህርት ቤት ውስጥ ጉልበተኞችን እንዴት ማሸነፍ ይችላል?
ቪዲዮ: እንግሊዝኛ ንባብ ትምህርት - ምንም ማንበብ ለማይችሉ የተዘጋጀ (Part 1) 2024, ግንቦት
Anonim

አንዳንዶቹ በጠረጴዛው ላይ ያሉትን ጊዜያት በሙቀት እና በናፍቆት ያስታውሳሉ ፣ ሌሎች ደግሞ “ትምህርት ቤት” በሚለው ቃል ምቾት አይሰማቸውም ፡፡ ብዙውን ጊዜ ሁለተኛው አማራጭ የጉልበተኞች ሰለባዎችን ያጠቃልላል ፡፡ ይኸውም ፣ የትምህርት ቤት ተማሪዎች ከብዙ የክፍል ጓደኞቻቸው ወይም ከሙሉ ቡድኑ ስደት ወይም ጥቃት ይደርስባቸዋል። የትምህርት ቤት ጉልበተኝነት ምን እንደ ሆነ በራሳቸው ለማያውቁ ልጆች ዕድለኛ ፡፡ ግን ይህ ችግር በዘመናዊው ህብረተሰብ ውስጥ አጣዳፊ ነው ፡፡ እናም አንዳንድ ጊዜ አንድ ሰው ራሱ ለራሱ አሉታዊ አመለካከት የሚቀሰቅስ ከሆነ ብዙውን ጊዜ ጥልቅ ውስጣዊ ችግሮች ከዚህ በስተጀርባ ይገኛሉ ፣ ሁሌም ጠበኛ ድርጊቶች የሚመሩበት ሰው ግን አይደለም ፡፡

አንድ ልጅ በትምህርት ቤት ውስጥ ጉልበተኞችን እንዴት ማሸነፍ ይችላል?
አንድ ልጅ በትምህርት ቤት ውስጥ ጉልበተኞችን እንዴት ማሸነፍ ይችላል?

የትምህርት ቤት ጉልበተኝነት ለምን አደገኛ ነው?

በጣም ከባድ በሆኑ ጉዳዮች ፣ ጉልበተኝነት ወደ አካላዊ ጉዳት ይመራል ፣ ልጁ በማንኛውም መንገድ ሊደበደብ ወይም ሊጎዳ ይችላል ፡፡ መላው ቡድን ከትምህርት ቤት በኋላ እርሱን እየጠበቀው ሊሆን ይችላል ፣ ወይም ሆን ተብሎ በጂም ውስጥ ጭንቅላቱን በኳስ ይመታል ፡፡

በትምህርት ቤት ውስጥ ጉልበተኝነት ብዙውን ጊዜ በከባድ ልምዶች ያበቃል ፣ የሰውን የሥነ ልቦና ሁኔታ መጣስ። የልጆች ስሜታዊ ሁኔታ በተለይም በጉርምስና ወቅት የማይረጋጋ በመሆኑ ምክንያት አጠቃላይ ጉልበተኝነት ወደ በጣም ከባድ መዘዞች ያስከትላል ፡፡ ከራስ ጥርጣሬ በመነሳት የመኖር ፍላጎት ማጣት ፡፡

1. በትምህርት ቤት ውስጥ ጉልበተኝነት በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኝ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ ለራሱ ያለው ግምት ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራል። በዚህ ምክንያት ውስብስብ ነገሮች መፈጠር ይጀምራሉ ፡፡ ስለ ስዕሉ ብዙ ጊዜ የሚነገሩ አስተያየቶች እንኳን ከዚያ የተለመዱ የአመጋገብ ችግሮች ጨምሮ የተለያዩ የስነልቦና በሽታዎችን ያስከትላል ፡፡

2. ጉልበተኝነት ብዙውን ጊዜ የልጁን የትምህርት ውጤት ይነካል። በውስጣዊ ልምዶች ምክንያት በትምህርቱ ላይ ማተኮር አይችልም ፡፡ ጉልበተኝነት ለፎቢያ እና ለድብርት እንዲፈጠር አስተዋጽኦ ያደርጋል ፡፡

3. በትምህርት ቤት ውስጥ ጉልበተኛነት ልጅዎ ለወደፊቱ የግንኙነት ችግሮች እንዲፈጥር ሊያደርግ ይችላል ፡፡ በእሱ አቅጣጫ አሉታዊ ድርጊቶችን መደጋገም በመፍራት በንቃተ ህሊና እርሱ መሰናክሎችን ይገነባል።

በት / ቤት ውስጥ ጉልበተኝነትን እንዴት ማሸነፍ ይቻላል?

በዚህ ሁኔታ የልጁ ወላጆች ከፍተኛ እገዛ ማድረግ አለባቸው ፡፡

  1. ለስነ-ልቦና ባለሙያ ይግባኝ ሊረዳ ይችላል ፡፡ በቤተሰብ ውስጥ አንድ ልጅ በምንም ሁኔታ በተጠቂ ሁኔታ ውስጥ መሆን እንደሌለበት ማስታወሱ ተገቢ ነው ፣ አለበለዚያ ለህይወት የታቀደ ይሆናል ፡፡
  2. የሞራል ድጋፍ ያቅርቡ ፡፡ ወላጆች ለልጅ ድጋፍ ናቸው ፣ በግልጽ ቢገነዘቡም ፣ አስቸጋሪ ሁኔታዎች ቢኖሩም ፣ በህይወቱ ውስጥ እሱን ለመደገፍ ዝግጁ የሆኑ እና በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ የሚገኙ ሰዎች መኖራቸውን በግልፅ መረዳት አለበት ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ፣ ወላጁ ከልጁ ጋር ለውጦችን ብቻ የሚጠብቅ አለመሆኑን ፣ ግን አሁን ካለው የታሪክ ታሪክ መውጫ መንገድ ለመፈለግ እንደሚረዳ ማሳየቱ ተገቢ ነው ፡፡
  3. ፍርሃትን መዋጋት ተገቢ ነው ፡፡ በሥነ ምግባራዊ ጥቃት ውስጥ በትክክል እንዴት መዋጋት እንደሚቻል ለልጁ ለማስረዳት ይመከራል ፡፡ እኩዮችን መፍራት ወይም የአስተማሪዎችን ቅጣት እንደማያስፈልግ ፡፡ ለምሳሌ ፣ አንድ ወላጅ ለራስ ክብር መስጠትን ምን እንደሆነ ማሳየት አለበት ፡፡
  4. ለልጁ እራሱን ለማረጋገጫ ተጨማሪ አማራጮችን ለመፈለግ ይመከራል ፡፡ በትምህርት ቤት ውስጥ እራሱን ሙሉ በሙሉ መገንዘብ ካልቻለ የፍላጎቶች ክበብ መፈለግ ተገቢ ነው ፡፡ የሚወዷቸውን ነገሮች ማድረግ ለራስ ከፍ ያለ ግምት ከፍ ሊያደርግ እና ውስጣዊ በራስ መተማመን እንዲኖር ሊያደርግ ይችላል።
  5. በትምህርት ቤት ያለው ሁኔታ ወሳኝ ደረጃ ላይ ከደረሰ የክፍል ጓደኞች ግፊቱን ይጨምራሉ ፣ እናም አስተማሪዎች ምንም ዓይነት እርምጃ አይወስዱም ፣ ከዚያ ትምህርት ቤቶችን መለወጥ የተሻለ ነው።
  6. ልጅ በምንም ዓይነት የክፍል ጓደኞች ባህሪ ላይ መወቀስ የለበትም ፣ እንደዚህ አይነት መዘዞች የሚያስከትሉ ምክንያቶችን መረዳቱ ተገቢ ነው ፡፡

በትምህርት ቤት ውስጥ ጉልበተኝነት የተለመደ ክስተት ሲሆን በዓለም ዙሪያ በሺዎች የሚቆጠሩ የትምህርት ቤት ተማሪዎችን ይነካል ፡፡

አንድ ልጅ የጉልበተኝነት ሰለባ እንዳይሆን ለመከላከል ፣ በራስ የመተማመን ስሜት ፣ በራስ የመተማመን ስሜት እና ለራሱ የመቆም ችሎታ ማዳበር ከልጅነቱ ጀምሮ አስፈላጊ ነው ፡፡ ከዚያ ብዙ ከባድ መዘዞችን ማስቀረት ይቻላል።

የሚመከር: