አንድ ሰው በተንቆጠቆጠ የእጅ ጽሑፍ ብዙ ችግር ሊያጋጥመው ይችላል-በትምህርት ቤት ውስጥ በሩስያ ቋንቋ ዝቅ ያሉ ደረጃዎች ፣ በተቋሙ ወይም በኮሌጁ ንግግሮቹን በፃፈው ሰው ሊነበብ የማይችል ፡፡ በታካሚው የህክምና ታሪክ ውስጥ እሱ ራሱ የፃፈውን ማወቅ ስለማይችል ከዶክተር ጋር ችግሮች ሊፈጠሩ ይችላሉ ፡፡ ለወደፊቱ እንደዚህ ያሉ ሁኔታዎች እንዳይከሰቱ ለመከላከል የልጅዎን የእጅ ጽሑፍ በተቻለ ፍጥነት ማረም አስፈላጊ ነው ፡፡ ይህንን ለማድረግ የተወሰኑ ህጎችን መከተል እና ልዩ ልምዶችን ማከናወን አለብዎት ፡፡
አስፈላጊ ነው
የቅጅ መጽሐፍ ፣ እርሳሶች ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ልጁ እንዴት እንደተቀመጠ ጠለቅ ብለው ይመልከቱ ፡፡ ትክክለኛ አኳኋን ህፃኑ በአከርካሪው ላይ ችግር እንደማይገጥመው ዋስትና ብቻ ሳይሆን ደብዳቤዎችን በሚያገኙበት ጊዜ ተጨማሪ ጥረቶችን እንደማያደርግ ማረጋገጫ ነው ፡፡ በመያዣው ላይ ያለው ግፊት በጣም ጠንካራ ከሆነ ታዲያ በትንሽ ተማሪዎ እጆች እና ትከሻዎች ላይ ረጋ ያለ መታሸት መደረግ አለበት ፡፡ ቤት ውስጥ እርሳስ ባለው ረቂቅ ላይ ብቻ መጻፍ ያስፈልግዎታል ፡፡
ደረጃ 2
በሚጽፉበት ጊዜ በብዕር ላይ ያለው ጫና በጣም ደካማ ከሆነ ታዲያ የጣቶቹን ጡንቻዎች ለማጠናከር ልዩ ልምዶችን ማድረግ ያስፈልግዎታል ፡፡ እንዲሁም በእርሳስ መጻፍ እና መሳል ያስፈልግዎታል ፡፡
ደረጃ 3
ችግሩ አሁን ያሉት ፊደላት እና ከዛም ከመስመር መውጣት ከሆነ ፣ በመስመሩ ውስጥ ያሉት ቃላት እራሳቸው በታተሙት መስመሮች ወሰን ውስጥ መሆን አይፈልጉም ፣ ከዚያ በመጀመሪያ ከብርሃን ገዥዎች ጋር ማስታወሻ ደብተሮችን መግዛት ወይም መሳል ያስፈልግዎታል እነሱን እራስዎ ፡፡ በሁለተኛ ደረጃ ፣ በግድ ማስታወሻ ደብተሮች ውስጥ ወደ ጽሑፍ መመለሱ ይሻላል ፡፡
ደረጃ 4
ህጻኑ በልበ ሙሉነት የመስመሮችን ወይም የደብዳቤዎችን ንጥረ ነገሮችን ካልሳተመ በዝግጅት ላይ ወይም በአንደኛ ክፍል ውስጥ በትምህርቱ መጀመሪያ ላይ ጥቅም ላይ የሚውል ማስታወሻ ደብተር መግዛት ያስፈልግዎታል ፡፡ በእንደዚህ ዓይነቶቹ ማስታወሻ ደብተሮች ውስጥ ለተለያዩ መስመሮች ማዘዣ ብዙ ትኩረት ይሰጣል-በግድ ፣ በነጥብ ፣ በኩርባዎች ፡፡ በማስታወሻ ደብተሩ ውስጥ የተጠቆሙትን የተለያዩ ቅርጾች በመሳል ህጻኑ እንደገና የፊደላትን እና የቁጥሮችን አካላት መፃፍ እንዲለማመድ ይረዳል ፡፡ ውጤቱን ለማጠናከር እና ለትንሽ የእጅ እንቅስቃሴዎች ትክክለኛነት ጡንቻዎችን ለማዳበር ከፕላስቲኒን ወይም ከጨው ሊጥ ፣ የጥላ ቲያትር ፣ አተገባበርን ጨምሮ የጣት ጨዋታዎችን ለመቅረጽ ትኩረት መስጠት አለብዎት ፡፡
