ከአንድ ዓመት እና ከዚያ በላይ ለሆኑ ሕፃናት ቴሌቪዥን ወይም ኮምፒተር አብዛኛዎቹን የአመለካከት አካላት - ራዕይ ፣ መስማት ፣ የልጁን ስሜቶች የሚያካትት ስለሆነ “ሁለንተናዊ ብስጭት” ነው ፡፡ ልጆች በእድሜ ከፍ ብለው ሴራቸውን በቃል መያዙን በሚማሩበት ጊዜ ቴሌቪዥኑ የልጁን የማሰብ ችሎታም “ይጭናል” ፡፡ ስለዚህ የቴሌቪዥን እይታ የእድገት ተግባርን ሊያከናውን ይችላል ፣ ግን ለተወሰኑ ሁኔታዎች ተገዢ ነው ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ወላጆች ቴሌቪዥን የሚመለከቱበትን ሰዓት መወሰን አለባቸው ፡፡ ከአንድ ዓመት ተኩል እስከ ሦስት ዓመት ዕድሜ ያላቸው ልጆች በቀን ከግማሽ ሰዓት በማይበልጥ ጊዜ ሊመለከቱት ይችላሉ ፣ ከሦስት እስከ ሰባት ዓመት ዕድሜ ያላቸው ልጆች - 40 ደቂቃዎች ያህል ፣ ትልልቅ ልጆች በቀን ከ 2 ሰዓት በላይ በማያ ገጾች ማሳለፍ የለባቸውም ፡፡ በእንቅልፍ ላይ ችግር ሊፈጥር ስለሚችል ስሜት የሚሰማው ልጅ ከመተኛቱ በፊት ቴሌቪዥን እንዲመለከት አይመከርም ፡፡ ለትንሽ የቅድመ-ትም / ቤት ዕድሜ ያላቸው ልጆች ከ 15 እስከ 20 ደቂቃዎች ያልበለጠ የአገር ውስጥ አጫጭር ካርቱን ማካተት ይሻላል ፡፡
ደረጃ 2
ቴሌቪዥኑ ረዳትዎ ከሆነ (ለምሳሌ ፣ አንድ ልጅ ካርቶኖችን በእርጋታ እየተመለከተ ነው ፣ እና ምስማሮቹን ይከርክማሉ ወይም ጆሮቹን ያጸዳሉ) ፣ ካርቱን ወይም የልጆች ፕሮግራሞች በቴሌቪዥን ላይ የሚገኙበትን ጊዜ ይምረጡ። ይሁን እንጂ እንዲህ ያሉት ሂደቶች አላግባብ መጠቀም የለባቸውም ፡፡
ደረጃ 3
ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ ቴሌቪዥኑ በልጆች የቃላት መፍጠራ ላይ አዎንታዊ ተፅእኖ አለው ፡፡ ስለሆነም ህፃኑ ለዕድሜው የሚመቹ ፕሮግራሞችን መከታተል አስፈላጊ ነው ፡፡ አዳዲስ ቃላትን እና ፅንሰ-ሀሳቦችን ለማጠናከር ከልጅዎ ጋር ውይይት ያድርጉ ወይም እነዚህ ውሎች የሚገኙበትን መጽሐፍ ያንብቡ ፡፡
ደረጃ 4
በአንዳንድ ሁኔታዎች ቴሌቪዥን ትኩረትን የሚሹ ችግሮች ባሉባቸው ልጆች ላይ ጽናትን እንዲያዳብሩ ይረዳል ፡፡ ለእንዲህ ዓይነቶቹ ማጭበርበሮች አንድ ዓይነት የመማሪያ መሣሪያ ይሆናል ፣ ግን ፕሮግራሞችን ማየት ከአዋቂዎች ማብራሪያዎች ጋር መታጀብ አለበት ፡፡
