ልጁን ለተንከባካቢው ትሰጣለህ ፣ ቡድኑን ለቅቀህ ፣ በጣቢያው ዙሪያ ሂድ ፣ የቡድን ክፍሉን መስኮቶች በመመልከት ለሦስት ሰዓታት ታገሠ ፡፡ በዚህ ጊዜ ህፃኑ ተመሳሳይ መስኮትን እየተመለከተ ለሶስት ሰዓታት እና ለንጮቹ ወንበር ላይ ይቀመጣል ፡፡ አንድ ልጅ በመዋለ ህፃናት ውስጥ ምቾት እንዳይሰማው ምን ይከለክላል?
ለእማማ ፍቅር ፡፡ ከመዋለ ሕጻናት (ኪንደርጋርተን) ጋር በሚለማመድበት ደረጃ ፣ ለአንድ ልጅ ከእናቱ ተለይቶ መምጣቷን መጠበቁ ከባድ ጭንቀት ነው ፡፡ ከ2-3 ሳምንታት ውስጥ እንደ አንድ ደንብ ህፃኑ እናቱን ለመልቀቅ ይማራል ፡፡ ግን በተለይ ስሜታዊ የሆኑ ልጆች ለብዙ ወራት ከዚህ ጋር መልመድ የማይችሉባቸው ጊዜያት አሉ ፡፡
ዕለታዊ አገዛዝ. መተኛት ፣ መመገብ ፣ መጫወት እና ለሰዓታት በእግር መጓዝ ለልጅ ቀላል ስራ አይደለም ፡፡ ደግሞም ዘና ለማለት ከፈለገ ሁል ጊዜ ጎልማሳ እንኳን ለእግር ጉዞ ሊላክ አይችልም ፡፡ በትክክል ፣ እንዲሁም በተገላቢጦሽ ፣ አንድ ሰው በንቃት ጊዜ ለማሳለፍ ከወሰነ እሱን እንዲተኛ ማድረግ አይቻልም ፡፡ በመዋለ ህፃናት ቡድን ውስጥ አስተማሪው እያንዳንዱ ልጅ በወቅቱ የሚፈልገውን እንዲያደርግ ፍላጎት የለውም ፡፡ በእግር ለመጓዝ በተመሳሳይ ጊዜ ሃያ ሰዎችን መሰብሰብ ቀላል አይደለም ፡፡ ተቃዋሚዎች ካሉ ደግሞ ይህ አሰራር ልክ እንደ ውጊያ ነው ፡፡ ህፃኑን በቀን ለ 10 ሰዓታት አንድ የተወሰነ ስርዓት እንዲይዝ ከተገደደ ልጁን መረዳት ይችላሉ - ይህ እውነተኛ ስራ ነው!
አስተማሪው እንደ አዲስ ፍላጎት ያለው አዋቂ ነው ፡፡ ለወላጆች ከሁሉ የተሻለው መንገድ በልጃቸው ውስጥ የአስተማሪዎችን ስልጣን መመስረት ነው ፡፡ ጥያቄዎችን እና መመሪያዎችን የማሟላት አስፈላጊነት ሲገልፅ ፣ የመዋለ ሕፃናት ሠራተኞቻቸው በቂ ግንዛቤ ያላቸው ወላጆች ራሳቸው አዲስ አዋቂ ሕፃን ልጅን ለመቀበል ያመቻቻል ፡፡
ከእኩዮች ጋር መግባባት ፡፡ የተለያዩ ልጆችን በአንድ ትንሽ ክፍል ውስጥ ከሰበሰቡ በግንኙነታቸው ውስጥ አንድ ትንሽ ነገር መጠበቅ የለብዎትም ፡፡ በቀን አስር ጊዜ ይጣሉ እና ይታረቃሉ ፡፡ ማለቂያ የሌለው ሳቅ ፣ ጩኸት እና ማጉረምረም ማንኛውንም ጎልማሳ ይደክማሉ ፡፡ ልጅዎ እንዲሁ ብቻውን ሆኖ ብቻውን በመጫወቻ ክፍሉ ጥግ ላይ መደበቅ ቢፈልግ አያስገርምም ፡፡
የተበላሸ እና የተጠላ። የዛሬ ልጆች ብዙውን ጊዜ ከወላጆቻቸው የጠየቁትን ሁሉ ያገኛሉ ፡፡ ይህ ለምግብ እና ለአሻንጉሊቶች እንዲሁም ለባህሪ ነፃነቶችም ይሠራል ፡፡ በመዋለ ህፃናት ውስጥ ልጅ እንደዚህ አይነት ነፃነት ሊሰጥ አይችልም ፡፡ ልጁ እዚያ ከተጠየቀ በግድ ወደ መዋለ ህፃናት ሊሄድ ይችላል-ገንፎን ለመመገብ ፣ ከሌሎች ልጆች ጋር መጫወቻዎችን ለማካፈል እና በቡድኑ ውስጥ ላለመሮጥ ፡፡
ማህበራዊ ፎቢያ. ለአንድ ዓመት ወይም ከዚያ በላይ ሕፃኑ ወደ ኪንደርጋርተን ለመሄድ ሲዘጋጅ ማጉረምረም ከቀጠለ በመዋለ ህፃናት ውስጥ ከእሱ ጋር ስለሚከናወኑ ክስተቶች አይናገርም ፡፡ እሱ በበዓላት ላይ ተሳትፎን ችላ በማለት የአስተማሪውን መመሪያ ለመፈፀም ፈቃደኛ አይሆንም ፡፡ ምናልባትም ብዙውን ጊዜ ብቻውን መሆን ይፈልጋል እና ከእኩዮቹ ጋር ለመግባባት በጣም ፍላጎት የለውም ፡፡ ከእንደዚህ ዓይነቶቹ ሕፃናት መካከል በጥያቄ ፣ በትኩረት እና በእውቀት መስክ የተሰማሩ ልዩ ባለሙያተኞች ብዙውን ጊዜ ያድጋሉ ፡፡
