ጤናማ የመስማት ችሎታ ያለው ጤናማ ልጅ መዝገበ ቃላት እስከ 3 ዓመት ዕድሜ ድረስ በአስር ቃላት ከተወሰነ ታዲያ የንግግር እድገት መዘግየት አለ። እንደ አለመታደል ሆኖ ብዙውን ጊዜ ወላጆች ፣ ህፃኑ ለረጅም ጊዜ መናገር አለመጀመሩን ቢያስጨነቁም ፣ ግን ሁሉም ነገር በራሱ ይፈታል በሚል ተስፋ ማንኛውንም እርምጃ አይወስዱም ፡፡ ብዙውን ጊዜ ፣ የእነሱ ተስፋ ትክክል አይደለም ፣ ጊዜ ይጠፋል ፣ እና ልጅን መርዳት ቀድሞውኑ በጣም ከባድ ነው።
መመሪያዎች
ደረጃ 1
የንግግር ማስተካከያ ሥራ በተለይም ከ 2 ፣ 5 እስከ 5 ዓመት ባለው ጊዜ ውስጥ ውጤታማ ነው ፡፡ በብዙ ሁኔታዎች ውስጥ መጀመሪያ መጀመሩ በትምህርት ዕድሜ የዘገየ የንግግር እድገት የሚያስከትለውን መዘዝ ሙሉ በሙሉ ለማስወገድ እንዲቻል ያደርገዋል ፡፡
ደረጃ 2
የንግግር ቴራፒስቶች የልጆችን ንግግር እድገት ላይ ተጽዕኖ የሚያሳድሩ ሁለት ዋና ዋና ነገሮችን ለይተው ያውቃሉ-ማህበራዊ ሁኔታዎች እና የስነ-ልቦና ትምህርቶች ስህተቶች ፣ እና የነርቭ እና የስሜት ህዋሳት መሰረትን በቂ ያልሆነ እድገት ፡፡
ደረጃ 3
በመጀመሪያው ሁኔታ የተዛባ የንግግር እድገት መንስኤ እንደ አንድ ደንብ የትምህርት ዘዴዎች ነው ፡፡ ልጁ ከአዋቂዎች ትኩረት የለውም ፣ ወይም እሱ (ትኩረት) ከመጠን በላይ (ከመጠን በላይ መከላከያ) ውስጥ ይገኛል። በመጀመሪያው ሁኔታ ህፃኑ በቀላሉ የሚመለከተው ሰው የለውም ፡፡ እና በሁለተኛው ውስጥ - ምንም ፍላጎት የለም ፣ ሁሉም ነገር ለማንኛውም እንደሚከናወን እውነታውን ተጠቅሟል ፡፡
ደረጃ 4
ህፃኑ አንድ ጊዜ አንድ ቃል ከተናገረ በኋላ ለመድገም ፈቃደኛ አለመሆኑ ይከሰታል ፡፡ ወላጆች ፣ በእውነቱ በመልካም ዓላማዎች የሚመሩ ፣ መጠየቅ ይጀምራሉ ፣ ከዚያ በኋላ አንድ ጊዜ የተናገራቸውን ቃላት እንዲደግም ይጠይቃሉ ፣ አንዳንድ ጊዜ ልጁ ለመናገር እንኳን ፈቃደኛ አለመሆኑን ይቀጣሉ ፡፡ ብዙውን ጊዜ ፣ ይህ ተቃራኒ ነው። ህፃኑ እንደዚህ ላሉት ልምምዶች አሉታዊ አመለካከት ያዳብራል ፡፡ በዚህ ምክንያት እሱ በአዋቂዎች የሚቀርበውን ማንኛውንም ይግባኝ ችላ ይለዋል ፣ ምኞቶቹን በምልክት ይገልጻል ወይም እራሱን ለማርካት ይሞክራል ፡፡ እንዲህ ዓይነቱ ነፃነት ወላጆችን ያስደስተዋል ፣ ግን ለንግግር ግንኙነት የልጁ አፍራሽ አመለካከት ይመሰክራል ፡፡
ደረጃ 5
እንደዚህ ዓይነቶቹ ጥሰቶች ብዙውን ጊዜ የሕፃኑ ባህርይ ባህሪዎች ይባባሳሉ - ግትርነት ፣ የቁጣ የመያዝ ዝንባሌ እና በራስ ፍላጎት። ልጅዎን ለመርዳት ከፈለጉ የሕፃናት ሥነ-ልቦና ባለሙያ እና የንግግር ቴራፒስት ይመልከቱ ፡፡ የግንኙነት ፍላጎት እና የአዋቂዎች የተሳሳተ አቀራረብ ለልጁ የንግግር እድገት የተከሰቱ ችግሮች እና ችግሮች በልዩ ባለሙያዎች በፍጥነት ይወገዳሉ ፡፡
ደረጃ 6
በሁለተኛው ጉዳይ (የነርቭ በሽታዎች ፣ የስሜት ሕዋስ መሰረትን ማጎልበት) ፣ የሕክምና ዕርዳታ እና መደበኛ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ መፈለግ በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ በንግግር ልማት እርማት ላይ የሚሰሩ ስራዎች ብዙ ተጨማሪ ጊዜ እና ጥረት የሚጠይቁ ሲሆን ለስፔሻሊስት ይግባኝ በቶሎ ሲመጣ የበለጠ ስኬታማ ይሆናል ፡፡
