ትናንሽ ልጆች ጮክ ብለው በማንበብ ይጠቀማሉ። ከልጅነት ዕድሜ ፣ ከልጅነት ስሜቶች ሁሉ መካከል በጣም ልዩ ቦታን ይይዛል ፡፡ መጽሐፍት እና በተለይም በህይወቱ የመጀመሪያ ዓመታት ውስጥ ለህፃን የሚነበቡ ግጥሞች ለህይወት መታሰቢያ ውስጥ ተቀርፀዋል ፡፡ የልጁን ንግግር ለማዳበር ብቻ ሳይሆን የእሱን የቃላት ክምችት ለማስፋትም ይረዳሉ ፣ ስለ ዓለም የመጀመሪያ ሀሳቦችን ይፈጥራሉ ፣ ከእነሱ ጋር ህፃኑ ቀስ በቀስ የሞራል እና የባህል እሴቶችን ስርዓት ይገነባል ፡፡
አስፈላጊ
- - ደማቅ መጻሕፍት ከልጆች ግጥሞች ጋር;
- - ሴራውን ለማደስ አሻንጉሊቶች ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ግጥምዎን ለህፃንዎ ቀድመው ማንበብ ይጀምሩ ፣ ከህይወቱ የመጀመሪያ ቀናት ጀምሮ እንኳን ይችላሉ - ትክክለኛውን ነገር ያደርጋሉ ፡፡ ልጁ አሁንም ምንም ያልተረዳ ይመስላል ፣ ግን ይህ ሙሉ በሙሉ እውነት አይደለም። እሱ በእርግጥ ፣ የግለሰቦችን ቃል ትርጉም ገና አልተረዳም ፣ ግን ለእርሱ የተላከው የዘመዶቹ ድምፅ በጣም በጥሩ ሁኔታ ይይዛል። የመጀመሪያዎቹን አጭር ግጥሞች ጮክ ብለው ለህፃኑ ለማንበብ በመጀመር ቀስ በቀስ እንዲያዳምጥ ያስተምሩት ፣ በአዋቂ ሰው ንግግር ላይ ያተኩሩ ፡፡
ደረጃ 2
በግጥም እገዛ ከህፃኑ ጋር መግባባት ይጀምራል ፣ ይህም ለንግግር ፣ ለአስተሳሰብ እና ለማስታወስ ጠቃሚ ነው ፡፡ ቀስ በቀስ በእነሱ እርዳታ የልጁን ፍላጎት በዙሪያው ባለው ዓለም ፣ በተፈጥሮ ክስተቶች እና በተለያዩ ዕቃዎች ላይ ማንቃት ይቻላል ፡፡ በተለይም በዚህ ወቅት በሕፃኑ ሕይወት ውስጥ ዋነኛው ሰው ከእናት ጋር በመግባባት ደስታን ማስከተላቸው ጠቃሚ ነው ፡፡
ደረጃ 3
ለትንንሽ ልጆች አራት ወይም ስምንት መስመሮች አጫጭር ጥቅሶችን ይምረጡ ፡፡ እነዚህ የግድ በተለመደው መልክ ጥቅሶች ላይሆኑ ይችላሉ - ግጥሞች ፣ የችግኝ ግጥሞች ፣ ፔስቲሽኪ እና ሌሎች የሩሲያ አፈ ታሪክ ሥራዎች እንዲሁ ጠቃሚ ናቸው ፡፡
ደረጃ 4
በሚያነቡበት ጊዜ ቃላትን በግልፅ ለመጥራት ይሞክሩ ፣ ልጅዎን ለአዎንታዊ ስሜቶች ያዘጋጁ ፡፡ ለ አስቂኝ ግጥም ምርጫ ይስጡ ፡፡ አንድ ልጅ በዋነኝነት ዓለምን የሚገነዘበው በስሜት ነው ፣ ሀዘን እና ሀዘን በእርሱ በተሳሳተ መንገድ ሊገነዘበው ይችላል ፡፡
ደረጃ 5
በቅኔያዊ ድምፅ የሚሰሙትን ለማንበብ ጥቅሶችን ይምረጡ ፣ ለልጅዎ ስለሚያውቋቸው ነገሮች ይናገሩ። ስለሆነም በልጁ ውስጥ አንድ ትልቅ የቃላት ፍጥረት እንዲፈጥሩ ያበረታታሉ ፣ የማሰብ ችሎታን ፣ ንግግርን ፣ የማስታወስ ችሎታን ያፋጥኑ ፡፡ በ Z. አሌክሳንድሮቫ ፣ ኤ ባርቶ ፣ ኤስ ማርሻክ ፣ አይ ቶማኮቫ እና ሌሎችም ካታራኖች መጀመር ይችላሉ ፡፡
