የበዓሉ ታዳሚዎች በእያንዳንዱ መዋለ ህፃናት ውስጥ ይካሄዳሉ ፡፡ የእነሱ ግምታዊ ዝርዝር የሚወሰነው የቅድመ-ትም / ቤት ተቋም በሚሠራበት መርሃግብር ነው ፡፡ ስክሪፕቶች በመደበኛነት በክምችቶች ውስጥ ይታተማሉ ፣ በይነመረቡ ላይ ሊያገ canቸው ይችላሉ ፡፡ ግን በማንኛውም ሁኔታ የሙዚቃ ዳይሬክተሩ የተጠናቀቀውን ጽሑፍ ማመቻቸት ወይም የራሱን መጻፍ አለበት ፡፡
አስፈላጊ ነው
- - የመዋለ ሕፃናት አስተዳደግ ፕሮግራም;
- - ከልጆች ዕድሜ ጋር የሚመጣጠን የስነ-ጽሑፍ ስራዎች ስብስብ;
- - የጽሑፍ አርታዒ ያለው ኮምፒተር ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በኪንደርጋርተን ውስጥ ያለው የሂሳብ መርሃ ግብር በበዓሉ ጭብጥ ላይ የተመሠረተ ነው ፡፡ የቅድመ-ትምህርት ቤት ተቋማት አዲሱን ዓመት ፣ ማህበራዊ እና ፖለቲካዊ በዓላትን እና ምረቃዎችን ያከብራሉ ፡፡ በአንዳንድ መዋለ ህፃናት ውስጥ ባህላዊ ባህላዊ እና ሃይማኖታዊ በዓላትም ይከበራሉ - ፋሲካ ፣ ገና ፣ ኢቫን ኩፓላ ቀን ፡፡ በሁለቱም በሙዚቃ ወይም በጂምናዚየም እና በመንገድ ላይ ሊከናወኑ ይችላሉ ፡፡ በአሸናፊነት ቀን በአቅራቢያ ካለ ካለ በወታደራዊ መታሰቢያ ላይም እንዲሁ በዓል ሊሆን ይችላል ፡፡
ደረጃ 2
ተጓe ስለሚከሰትበት ቅፅ ያስቡ ፡፡ ከተለምዷዊ የህፃናት መርከብ በተጨማሪ የሙዚቃ ፣ የድራማ ወይም የአሻንጉሊት ትርዒት ፣ የስነፅሁፍ ወይንም የሙዚቃ ምሽት ፣ የወላጆች ተሳትፎ ፕሮግራም ሊሆን ይችላል ፡፡
ደረጃ 3
የአንድ ተራ የመዋዕለ ሕፃናት ትምህርት ቤት ሁኔታ ሁኔታውን በሦስት ክፍሎች ሊከፈል ይችላል። የመጀመሪያው መግቢያ ነው ፣ ልጆቹ ምን ዓይነት በዓላትን እንደሚያከብሩ በሥነ ጥበብ መልክ ይነገራቸዋል ፡፡ ይህ ክፍል የአቅራቢውን ቃላት ያጠቃልላል, እሱም ልጆችን እና እንግዶችን ይቀበላል. ስለ አንድ ክብረ በዓል የሚናገር ትንሽ ግጥም ማንበብ ይችላል ፡፡ ከርዕሰ-ጉዳዩ ጋር የሚዛመዱ በርካታ ግጥሞች በልጆች ይነበባሉ ፡፡ እነዚህ ቁጥሮች አጭር መሆን አለባቸው እና አስቀድመው መሰራጨት አለባቸው ፡፡ በመግቢያው ውስጥ አንድ ወይም ሁለት ዘፈኖችን ማካተት ይችላሉ ፡፡ በአዲሱ ዓመት ግብዣ ላይ የመግቢያ ክፍሉ የገና ዛፍን እየተመለከተ ነው ፣ ልጆቹ በጫካው ውበት ዙሪያ ሲጨፍሩ አስተማሪው ትኩረታቸውን ወደ መጫወቻዎቹ ይስባል ፡፡ ይህ የአዲስ ዓመት በዓል ክፍል ብዙውን ጊዜ የሚጠናቀቀው ገና ገና ገና ያልተጠቀሰበትን የገና ዛፍ አስመልክቶ አንድ ዘፈን በማቅረብ ነው ፡፡
ደረጃ 4
ዋናው ክፍል የአማተር አፈፃፀም ትርኢቶችን ያካትታል ፡፡ ይህ ቁርጥራጭ በድንገት ሊጀምር ይችላል - ተረት-ገጸ-ባህሪ ያለው ገጽታ ፡፡ እንዲሁም ለርዕሱ አግባብነት ሊኖረው ይገባል ፡፡ በመስተዋወቂያው ላይ ዱኖ ፣ ሜሪ ፖፕንስ ፣ ፒኖቺቺዮ ከማልቪና ፣ ካርልሰን ጋር ሊሆን ይችላል ፡፡ በአንድ ቃል ፣ እነዚህ ልጆች አንድ ነገር ሊያስተምሯቸው ወይም እራሳቸው አንድ ዓይነት ትምህርቶችን የሚሰጡ ገጸ-ባህሪዎች መሆን አለባቸው ፡፡ በአዲሱ ዓመት ዋዜማ የተረት ተረቶች ጀግኖች ወደ ልጆች ይመጣሉ ፡፡ በወጣት እና በመዋዕለ ሕፃናት ቡድኖች ውስጥ የአሉታዊ ጀግና መታየቱ የማይፈለግ መሆኑን ከግምት ውስጥ ማስገባት ያስፈልጋል ፡፡ ልጆች እርሱን ይፈሩት ይሆናል ፡፡ ለልጆች ማን እንደሚያመጡ እና ይህ ባህሪ ምን እንደሚያደርግ ያስቡ ፡፡ በበዓላት ላይ ኤሚሊያ ፣ ኢቫኑሽካ ፉል ፣ ቫሲሊሳ ቆንጆ ፣ አሊኑሽካ ከኢቫኑሽካ ጋር ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ እ.ኤ.አ. መጋቢት 8 የአንድ ተረት ጀግና መታየቱ አስፈላጊ አይደለም ፣ ለእናቶች ኮንሰርት ብቻ ሊሆን ይችላል ፡፡
ደረጃ 5
አማተር የጥበብ ቁጥሮችን ይምረጡ። እነሱ ከበዓሉ ጭብጥ ጋር ብቻ ሳይሆን ኪንደርጋርደን ከሚሠራበት መርሃግብር ጋር መዛመድ አለባቸው ፡፡ የሚመከሩ ሙዚቃዎችን እና ሥነ ጽሑፎችን ዝርዝር ለማግኘት ለእያንዳንዱ የዕድሜ ቡድን ክፍሉን ይመልከቱ ፡፡ ዘፈኖች በዳንስ ፣ በስኬት ፣ በግጥም እና በውድድር መበታተን አለባቸው ፡፡ ስፖርቶች በብሔራዊ ወይም በወታደራዊ በዓል ሁኔታ ውስጥ ሊካተቱ ይችላሉ ፡፡ ልጆች ብቻ ሳይሆኑ አዋቂዎችም በእነሱ ውስጥ ሊሳተፉ ይችላሉ ፡፡ ቡድኖቹ ከተቀላቀሉ እንኳን የተሻለ ነው ፡፡
ደረጃ 6
ከመጨረሻው ክፍል በፊት ተረት ተረት ጀግና ልጆቹን ያወድሳል ፣ ተሰናብቷቸው ተሰወረ ፡፡ በአዲሱ ዓመት ዋዜማ በዚህ ቅጽበት ሳንታ ክላውስ እና የበረዶው ልጃገረድ ስጦታ እየሰጡ ነው ፡፡ አቅራቢው እና ልጆቹ በርካታ ግጥሞችን በማንበብ የመጨረሻውን ዘፈን ይዘምራሉ ፡፡ ክብረ በዓሉን በተለያዩ መንገዶች ማጠናቀቅ ይችላሉ ፡፡አቅራቢው የቀረበ ከሆነ ልጆችን እና ወላጆችን በቡድኑ ውስጥ ወደ አንድ የበዓል ሻይ ግብዣ መጋበዝ ይችላል ፡፡ ተመራቂዎች ብዙውን ጊዜ በመጨረሻው መጨረሻ ላይ በስጦታ ይሰጣሉ ፣ ከዚያ ሁሉም ሰው በሳተላይቶች እና በአበቦች ፎቶግራፍ ለማንሳት ይሄዳል ፡፡
ደረጃ 7
በአዳራሹ ወይም በአከባቢው ዲዛይን ላይ ያስቡ እና በአጭሩ ይግለጹ ፡፡ ተጓeን ለማዘጋጀት እና ለመምራት የሚያስፈልጉዎትን ዝርዝር ይያዙ ፡፡ መሣሪያዎችን ፣ ልብሶችን ፣ ለትዕይንቶች እና ለጨዋታዎች ባህሪያትን ማካተት አለበት ፡፡ ለየትኛው ነገር ተጠያቂው ማን እንደሆነ ይወስኑ ፡፡ የውስጥ ልብስ ሰሪ ለልብሶቹ ኃላፊ ነው ፣ የሙዚቃ ዲሬክተሩ ለመሣሪያዎቹ እና ለባህሪያቱ ኃላፊነት አለበት ፡፡ ሥራ አስኪያጁ ማስጌጫውን ለአርቲስቱ ወይም ከአስተማሪዎቹ አንዱ ሊመድብ ይችላል ፡፡
ደረጃ 8
ከመርከቡ በፊት ከ 2 ወር ባልበለጠ ጊዜ ውስጥ ሁኔታውን ተወያዩ ፡፡ አንድ አስተባባሪ ይመድቡ እና የተለያዩ ሚናዎችን ማን እንደሚሞላ ይወስናሉ ፡፡
