በማንኛውም ልጅ እድገት ሂደት ውስጥ ለወቅቶች ለውጥ ፣ ለቀን ጊዜ ትኩረት የሚሰጥበት ጊዜ ይመጣል ፡፡ የተወሰኑ ጊዜዎችን ለመለካት ምንም እንኳን በእውቀት ባይሆንም ህፃኑ የሚጀምረው ከዚህ ጊዜ ነው ፡፡
አስፈላጊ
DIY ቁሳቁሶች ለሐሰተኞች-ካርቶን ፣ ባለቀለም ወረቀት ፣ ሙጫ ፣ ማርከሮች ፣ ወዘተ ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ልጅዎን ሰዓቱን እንዴት እንደሚጠቀሙ ማስተማር መጀመር የተሻለ በሚሆንበት ጊዜ ግልጽ የሆነ የዕድሜ ምክሮች የሉም ፡፡ በመሠረቱ ፣ ይህ ልጅ ቀድሞውኑ ከቁጥሮች እና ከሰዎች ዓለም ጋር መተዋወቅ የጀመረበት ቅጽበት ነው ፡፡ ሆኖም ፣ ሰዓቱን በሰዓት እንዴት እንደሚወስኑ ለመማር ለመጀመር ልጅዎ በችሎታ እነሱን ለመጥራት እና ጮክ ብለው እንዲቆጥሯቸው ብቻ ሳይሆን በመልክቸው እንዲለዩ አስፈላጊ ነው ፡፡
ደረጃ 2
እንዲሁም በሚንቀሳቀሱ እጆች እና በደማቅ ብዙ ቁጥሮች የራስዎን ሰዓት ለመግዛት ወይም ለመስራት ከቻሉ የመማር ሂደት በጣም ቀላል ይሆናል። እንዲህ ዓይነቱን ሰዓት በሕፃኑ ክፍል ውስጥ ወይም ብዙ ጊዜ በሚያሳልፍበት ክፍል ውስጥ (በጨዋታ ክፍል ውስጥ ወይም ሳሎን ውስጥ) ውስጥ አንድ ሰዓት ያስቀምጡ ወይም ይንጠለጠሉ ፡፡ በተለመዱ ተግባራት ወቅት የልጁን ትኩረት ወደእነዚህ ሰዓታት ዘወትር ይሳቡ-መነሳት ፣ ቁርስ ፣ እንቅልፍ ፣ ወዘተ ፡፡ ትንሹ የሰዓት እጅ በአንድ ቀን ውስጥ በመደወያው ላይ ሁለት ክቦችን እንደሚያልፍ እያንዳንዱ ቀን ተመሳሳይ ሰዓታት እንዳለው ለልጅዎ ያስረዱ ፡፡ ከልጅዎ ጋር በሚነጋገሩበት ጊዜ ፣ ሁል ጊዜ እና ሰዓት በምን ሰዓት ፣ ለምሳሌ መጫወት እንደሚችል በየጊዜው ይናገሩ ፡፡ በዚህ ጊዜ በአሻንጉሊት ሰዓት ላይ ያሳዩት ፣ ግልገሉ በአሻንጉሊት ሰዓቱ ላይ ምስሉን በእውነተኛው ላይ ካለው ምስል ጋር እንዲያነፃፅረው ፡፡
ደረጃ 3
በልጁ ለጊዜው የተሟላ ግንዛቤ ለማግኘት ፣ የተለያዩ አይነቶች ቀስቶችን እና ተግባሮቻቸውን ያስተዋውቁ ፡፡ ለህፃኑ በተቻለ መጠን የሰዓት ፣ ደቂቃ ፣ የሰከንድ ፅንሰ-ሀሳቦችን ለማብራራት ይሞክሩ ፡፡ ትልቁ ደቂቃ እጅ አንድ ክበብ ሲሄድ ትንሹ የሰዓት እጅ ወደ አንድ ክፍል ሲሄድ ወደ ቀጣዩ አሃዝ እንደሚያድግ ያስረዱ ፡፡ ከሁለተኛው እና ከደቂቃዎች እጆች ጋር ተመሳሳይ ነው ፡፡ ብዙውን ጊዜ ሰዓቱን ለመጠቀም በሚማሩበት የመጀመሪያ ደረጃዎች ላይ ልጆች ፍላጻው በቁጥር 3 ላይ ለምን እንደ ሆነ ለመረዳት ይቸገራሉ ፣ እና 15 ደቂቃዎች ማለት ነው ፡፡ ይህንን ውስብስብነት ለማስወገድ የደቂቃዎች ብዛት ከእያንዳንዱ መደበኛ አሃዝ በላይ እንዲጻፍ በገዛ እጆችዎ ሰዓት መስራት ይችላሉ-ከቁጥር 1 በላይ 5 ደቂቃዎችን ይፈርሙ ፣ ከቁጥር 2 በላይ 10 ደቂቃዎች ፣ ወዘተ ፡፡
